蘭州外語職業(yè)學(xué)院2019年單招錄取分?jǐn)?shù)線還未公布，小編為大家整理了蘭州外語職業(yè)學(xué)院2018年單招錄取分?jǐn)?shù)線，僅供參考。

蘭州外語職業(yè)學(xué)院單招分?jǐn)?shù)線

1.高中生依據(jù)報(bào)名考生高中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果兩項(xiàng)成績，擇優(yōu)錄取。

2.中職生按照所在學(xué)校招生專業(yè)(農(nóng)林牧漁類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、工業(yè)類、土木水利類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、教育與文化藝術(shù)類)的文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能兩項(xiàng)成績，擇優(yōu)錄取。

3.根據(jù)各市州成績?cè)u(píng)定差異適度調(diào)整錄取標(biāo)準(zhǔn)，貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)考生依據(jù)上級(jí)有關(guān)政策和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況給予照顧。

蘭州外語職業(yè)學(xué)院單招優(yōu)勢

學(xué)院始終秉承“一流大學(xué)的生命活力，源于優(yōu)秀文化的傳承，源于社會(huì)責(zé)任的堅(jiān)守，源于踐行教育公平公正的價(jià)值公理”這一核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)守責(zé)任，自立自強(qiáng)”的蘭外精神，全面落實(shí)“專家治校、管理立校、人才興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念和“對(duì)準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè)，對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程，對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué)，對(duì)準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)育人才”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，致力于培養(yǎng)“懂外語的專業(yè)人才”和“懂專業(yè)的外語人才”，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)定位準(zhǔn)確。

十二五”以來，學(xué)院注重社會(huì)調(diào)研，多輪驅(qū)動(dòng)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。在廣泛深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了《蘭州外語職業(yè)學(xué)院專業(yè)建設(shè)中長期發(fā)展規(guī)劃(2015—2025年)》及師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件等多個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃，啟動(dòng)實(shí)施了蘭州新區(qū)新校區(qū)建設(shè)工程、“雙師型”教師培育工程、教學(xué)質(zhì)量提升工程、畢業(yè)生就業(yè)保障工程、學(xué)院信息化建設(shè)工程及校園安全和后勤服務(wù)質(zhì)量工程，各方面取得了顯著成效。2009年6月通過教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估;2012年5月，在甘肅省民政廳社會(huì)組織規(guī)范化評(píng)估中獲得5A級(jí);2015年12月，通過甘肅省教育廳專業(yè)抽查評(píng)估。

蘭州外語職業(yè)學(xué)院單招監(jiān)督機(jī)制

(一)學(xué)院成立由院長任組長，黨委書記和分管院長任副組長，招生就業(yè)處、各系、相關(guān)部門等人員組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)院2018年綜合評(píng)價(jià)錄取工作。

(二)各系成立由系主任任組長，副主任或主任助理任副組長，管理人員和教師等組成的系招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體實(shí)施2018年綜合評(píng)價(jià)宣傳及錄取工作。

蘭州外語職業(yè)學(xué)院單招組織保證

學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督綜合評(píng)價(jià)錄取工作。

學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)綜合評(píng)價(jià)錄取工作的組織實(shí)施。