單招填報(bào)志愿時(shí)，河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，邦博爾小編已經(jīng)為大家整理好了關(guān)于河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)信息，內(nèi)容僅供大家參考，正式填報(bào)時(shí)需要與學(xué)校官網(wǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，確保無誤。

河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1956年，先后在承德、石家莊、保定、邯鄲等地辦學(xué)，現(xiàn)位于邢臺市區(qū)，西臨風(fēng)景秀麗的太行山脈，京廣高鐵、京港澳高速、邢衡高速、邢汾高速貫穿本市，交通便利，郭沫若曾兩次為學(xué)校親筆題寫校名。2003年4月，河北省人民政府批準(zhǔn)學(xué)校獨(dú)立升格為普通高等院校，改名為“河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。

學(xué)院是一所隸屬于河北省教育廳的國辦全日制普通高等院校，是河北省示范性高等職業(yè)院校、國家機(jī)電行業(yè)骨干院校、全國機(jī)械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校、河北省裝備制造業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位、高等職業(yè)院校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)項(xiàng)目基地。2014年獲省教育廳批復(fù)與邢臺學(xué)院、邢臺市裝備制造行業(yè)協(xié)會共建“邢臺學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院”，填補(bǔ)了邢臺市無培養(yǎng)應(yīng)用型本科機(jī)電類專業(yè)院校的空白，學(xué)院從此步入培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才的行列，為專科、本科到研究生的上升通道相互銜接奠定了良好基礎(chǔ)。

河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招專業(yè)設(shè)置

學(xué)院占地面積近800畝，固定資產(chǎn)6.41億元，學(xué)院面向全國招生，在校生近萬人，開設(shè)有機(jī)械制造與自動化、電氣自動化技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、通信技術(shù)技術(shù)、會計(jì)、休閑體育等41個(gè)專業(yè)，其中中央財(cái)政支持的職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，全國機(jī)械行業(yè)特色專業(yè)3個(gè)，河北省示范專業(yè)2個(gè)，河北省教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)貫標(biāo)樣板學(xué)校專業(yè)2個(gè)，形成了5個(gè)機(jī)械、電氣類品牌專業(yè)為龍頭，15個(gè)相關(guān)專業(yè)為支撐的文管兼?zhèn)涞霓k學(xué)格局。

河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招辦學(xué)特點(diǎn)

學(xué)院擁有國家示范性電工電子與自動化技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國家數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地、央財(cái)支持的機(jī)械制造與自動化技術(shù)專業(yè)、汽車電子技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、全國信息技術(shù)職業(yè)能力培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心和河北省高校金屬材料加工與數(shù)字化成型應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心;建有同時(shí)容納600名學(xué)生實(shí)習(xí)，含機(jī)、電、鉗、鑄、焊、模具等生產(chǎn)性的校辦工廠等36個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所，校外實(shí)訓(xùn)和產(chǎn)學(xué)合作基地210個(gè);設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，ATA特許授權(quán)考試站、國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心三維CAD教育培訓(xùn)基地等，可對36個(gè)工種進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定。

河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招師資力量

學(xué)院有教職工600余人，其中專職教師中教授21人，副高級專業(yè)技術(shù)職稱101人，雙師素質(zhì)教師250人;擁有河北省科技成果評審專家5人，全國機(jī)械行業(yè)各專業(yè)指導(dǎo)委員會委員11名，15人次在省部級以上教育教學(xué)研究會中任職，形成了素質(zhì)優(yōu)異、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，在全國機(jī)械行業(yè)教育系統(tǒng)、河北省高等職業(yè)教育系統(tǒng)的教育教學(xué)改革中有較大的影響力。