來源:常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?/a> 更新日期:2018-09-29 14:29
常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年單招錄取分?jǐn)?shù)線還未公布,小編為大家整理了常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年單招錄取分?jǐn)?shù)線,僅供參考。
(一)加分獎(jiǎng)勵(lì)政策:(1)自主就業(yè)的退役士兵可加5分,在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人可加10分;烈士子女可加10分;少數(shù)民族考生報(bào)考省屬普通高校時(shí)可加3分;歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺(tái)灣省籍考生可加10分。同一考生如同時(shí)滿足幾個(gè)條件時(shí),只可享受其中最高分值的加分。(2)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目成績(jī)加分:按2018年及以前的有效成績(jī),等級(jí)為A的每科加10分,等級(jí)為B的每科加5分。
其中,學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目成績(jī)達(dá)到2A及以上的,報(bào)到入學(xué)后可享受相應(yīng)新生獎(jiǎng)學(xué)金:達(dá)到2A享受新生獎(jiǎng)學(xué)金1000元;達(dá)到3A享受新生獎(jiǎng)學(xué)金2000元;達(dá)到4A享受新生獎(jiǎng)學(xué)金5000元。
學(xué)院堅(jiān)持“合作互贏、服務(wù)區(qū)域”的理念,積極拓展社會(huì)服務(wù)平臺(tái),強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)功能,先后與星宇車燈、常發(fā)集團(tuán)、今創(chuàng)集團(tuán)、新瑞重工、江蘇恒立液壓等著名大集團(tuán)、大公司緊密合作,校企共建了2個(gè)省級(jí)研發(fā)平臺(tái)、3個(gè)市級(jí)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。十二五期間,承擔(dān)縱向項(xiàng)目102項(xiàng),橫向科研項(xiàng)目193 項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目 8項(xiàng),省級(jí)項(xiàng)目 20 項(xiàng),市級(jí)科研項(xiàng)目 47 項(xiàng)。獲得江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),江蘇省高??萍歼M(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家火炬計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),江蘇輕工協(xié)會(huì)科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。
學(xué)院持續(xù)不斷地實(shí)施學(xué)校文化建設(shè)工程,形成了“雙輪聯(lián)動(dòng)”學(xué)校文化育人模式。自2003年學(xué)院升格開始,學(xué)院就提出了構(gòu)建以杰出校友、“大國(guó)工匠”鄧建軍之“愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息”精神為核心的學(xué)校文化,開展了一系列以鄧建軍精神為核心的學(xué)校文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)守信的工匠精神;同時(shí),以受習(xí)近平總書記接見的我院余美芳老師“全國(guó)文明家庭”事跡為發(fā)軔點(diǎn),通過一系列校園文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、友善、感恩、知責(zé)的精神。學(xué)院特色文化已經(jīng)隨著歷史的發(fā)展更加“枝繁葉茂”,使學(xué)院的人才培養(yǎng)工作,真正做到了育人為本、德育為先,有利于職業(yè)道德和工匠精神的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)高技能型專門人才。以此為特色,學(xué)院榮獲江蘇省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、教育部高校校園文化建設(shè)成果三等獎(jiǎng)、中國(guó)機(jī)械教育協(xié)會(huì)素質(zhì)教育成果一等獎(jiǎng)。
為服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略,學(xué)院以推進(jìn)品牌專業(yè)國(guó)際化合作項(xiàng)目建設(shè)為抓手,以 “走出去”積極為企業(yè)開展技術(shù)技能培訓(xùn)為突破口,全方位、立體化推進(jìn)國(guó)際化人才培養(yǎng)、課程開發(fā)、師資隊(duì)伍、社會(huì)服務(wù)和學(xué)術(shù)交流等國(guó)際化工作。學(xué)院實(shí)施師資隊(duì)伍“海外研修工程”,先后組織150余人次的專業(yè)老師和管理人員,赴美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、日本、臺(tái)灣等境外職業(yè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)交流學(xué)習(xí)、進(jìn)修培訓(xùn),增強(qiáng)教師的國(guó)際視野;與江蘇卓越教育發(fā)展基金會(huì)合作開展海外本科直通車項(xiàng)目,為學(xué)生拓展外出交流學(xué)習(xí)提供多種渠道;與德國(guó)巴騰符騰堡州合作,開展中德“胡格教學(xué)模式改革”項(xiàng)目,探索教學(xué)模式的改革。2016年以來,學(xué)院組織60余位優(yōu)秀學(xué)生赴臺(tái)灣龍華科技大學(xué)開展為期一個(gè)學(xué)期的境外學(xué)習(xí),同時(shí)招收了來自塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦、烏克蘭、蘇丹、老撾等國(guó)家留學(xué)生100余人,提升了學(xué)院國(guó)際化辦學(xué)水平。
1、學(xué)院成立由相關(guān)職能部門、紀(jì)檢部門和專職教師組成的專家組,對(duì)考生進(jìn)行綜合考核。考核結(jié)果,由招生處匯總后上報(bào)學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批,并向社會(huì)公布。
2、考生本人應(yīng)本著“誠(chéng)信”的原則參加此次考試,提供材料必須真實(shí)。如有弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),將取消其提前招生錄取資格,責(zé)任由考生自負(fù)。
3、凡在提前招生中違規(guī)的考生及工作人員,按教育部令第33號(hào)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》處理??忌倪`規(guī)情況將報(bào)江蘇省教育考試院,記入高考誠(chéng)信電子檔案。