馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校2019年單招錄取分?jǐn)?shù)線還未公布，小編為大家整理了馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校2018年單招錄取分?jǐn)?shù)線，僅供參考。

馬鞍山師范高等專科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

1.高中畢業(yè)生：錄取遵循“志愿優(yōu)先”原則，即根據(jù)考生的第一專業(yè)志愿，按照考生入學(xué)測試成績從高分到低分依次錄取，若第一專業(yè)志愿無法滿足，則根據(jù)第二專業(yè)志愿從高分到低分依次錄取，依此類推，進(jìn)行后續(xù)專業(yè)志愿錄取。當(dāng)考生所填報(bào)的專業(yè)志愿均無法滿足時(shí)，若填報(bào)專業(yè)服從志愿，則由學(xué)校調(diào)劑到有空余計(jì)劃的專業(yè)，若未填報(bào)專業(yè)服從志愿，則作退檔處理。錄取時(shí)，若入學(xué)測試成績相同，則按照職業(yè)適應(yīng)性測試成績從高分到低分依次錄取。

2.中職畢業(yè)生：按專業(yè)分別錄取。按照考生入學(xué)測試成績從高分到低分依次錄取。錄取時(shí)，若入學(xué)測試成績相同，則按照職業(yè)技能測試成績從高分到低分依次錄取。

馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校優(yōu)勢

師資隊(duì)伍

學(xué)校通過“培、引、聘”等途徑，大力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，全面優(yōu)化師資隊(duì)伍。學(xué)校共有教師320人，專任教師283人，其中正高級(jí)職稱教師10人，副高級(jí)職稱教師92人，中級(jí)職稱教師120人;專任教師中具有博士、碩士學(xué)位的215人，雙師素質(zhì)教師265人。

院系概況

截至2018年4月，馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校設(shè)有教師教育系(基礎(chǔ)部)、旅游與外語系、軟件工程系(軟件與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院)、食品工程系、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)管理系(思想政治理論課教學(xué)部)、藝術(shù)設(shè)計(jì)系6個(gè)院系。共有11個(gè)專業(yè)大類，16個(gè)專業(yè)類，43個(gè)專業(yè)，其中省級(jí)特色專業(yè)11個(gè)。

專業(yè)建設(shè)

學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為龍頭，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校43個(gè)專業(yè)當(dāng)中有5個(gè)師范專業(yè)，38個(gè)非師范專業(yè)。生源地為20個(gè)省(直轄市、自治區(qū))。學(xué)校按照貼近社會(huì)需求，不斷鞏固師范類專業(yè)，大力發(fā)展非師范專業(yè)，精心培育品牌專業(yè)，狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量的思路，全面加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。

學(xué)校同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外交流合作，豐富辦學(xué)內(nèi)涵。2005年開始與安徽師范大學(xué)、安徽工程大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等高校合作舉辦8個(gè)“二學(xué)歷”本科專業(yè)，與日本、韓國、美國、新加坡、新西蘭、菲律賓等國外高等教育機(jī)構(gòu)合作開展聯(lián)合培養(yǎng)的教育。

課題研究

以人才促科研，以科研育人才。升格以來，學(xué)校在教研、科研方面取得可喜的成果，教師公開發(fā)表論文830篇，論著及參編規(guī)劃教材95部，立項(xiàng)研究的課題近476項(xiàng)，其中部級(jí)課題1項(xiàng)，各級(jí)省級(jí)課題78項(xiàng)。科研、教研工作極大地促進(jìn)了教師水平的提升，師資隊(duì)伍的總體素質(zhì)得到提升，截止2017年3月，學(xué)校有省級(jí)教學(xué)名師4人，省級(jí)教壇新秀7人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)專業(yè)帶頭人13名。

學(xué)術(shù)期刊

《馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》是由安徽省教育廳主管，馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物，是反映教學(xué)科研水平的一個(gè)重要窗口。

《馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》(現(xiàn)更名為《馬鞍山師專教學(xué)與研究》)自2009年11月創(chuàng)刊。學(xué)報(bào)建設(shè)取得了良好的成績，在同類院校交流過程中取得了較好的聲譽(yù)。截止到2018年4月，《馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》共刊出34期，合計(jì)發(fā)表各類文章超出650篇。其中不乏國家級(jí)課題、省級(jí)課題結(jié)題文章，學(xué)報(bào)的編排、印刷、組織正漸趨完善。學(xué)報(bào)在欄目建設(shè)上由最初的理論探討、教學(xué)研究、人文社會(huì)、校園文化四個(gè)欄目，逐步形成教育論壇、理論研究、實(shí)證研究、文學(xué)藝術(shù)及史海探微等欄目，形成面向高職高專院校教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為主要任務(wù)的內(nèi)部交流刊物。

就業(yè)情況

近三年，為地方輸送畢業(yè)生6000余人，學(xué)生就業(yè)對(duì)口率為73.24%，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的滿意度為94.2%。其中面向馬鞍山地區(qū)輸送小學(xué)幼兒園教師200余人，面向馬鞍山市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與食品加工企業(yè)輸送1700余人，相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生已成為所在單位的骨干力量。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以育人為目的，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，遵循教育規(guī)律，注重內(nèi)涵發(fā)展，培育辦學(xué)特色。學(xué)校綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高，社會(huì)影響力和美譽(yù)度大幅提升，先后為社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)基礎(chǔ)教育合格師資、企業(yè)需要的應(yīng)用型人才3萬人。

馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校監(jiān)督機(jī)制

學(xué)校紀(jì)委對(duì)分類考試招生所有環(huán)節(jié)實(shí)施全程監(jiān)督，同時(shí)接受廣大考生及社會(huì)監(jiān)督，監(jiān)督舉報(bào)電話0555-8215019。

馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校組織保證

高等職業(yè)院校分類考試招生工作在省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。省教育廳有關(guān)處室負(fù)責(zé)招生政策制定、招生計(jì)劃編制等工作，省教育招生考試院(以下簡稱省考試院)負(fù)責(zé)文化素質(zhì)測試命題、考務(wù)管理、評(píng)閱試卷和錄取管理工作。

市級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本轄區(qū)各縣級(jí)招考機(jī)構(gòu)組織網(wǎng)上報(bào)名工作，及時(shí)傳達(dá)省考試院相關(guān)要求，組織實(shí)施本轄區(qū)文化素質(zhì)測試工作和錄取確認(rèn)工作。

承擔(dān)招生任務(wù)的高等職業(yè)院校都要成立相應(yīng)的招生考試組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)考生職業(yè)技能測試或職業(yè)適應(yīng)性測試命題、評(píng)分和錄取等工作。