安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招2019年單招錄取分數(shù)線還未公布，小編為大家整理了安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年單招錄取分數(shù)線，僅供參考。

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招錄取分數(shù)線

(一)分類招生錄取時，優(yōu)先錄取免試生，其他考生依據(jù)其考核測試的總成績按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，按照平行志愿的方式錄取。依據(jù)考生總成績從高分到低分排序，再按照專業(yè)排序錄取。進入錄取序列的考生，按名次投專業(yè)，若第一專業(yè)志愿不能滿足，投檔第二、三專業(yè)志愿，若第二、三專業(yè)志愿不能滿足，服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將其隨機調(diào)錄到計劃未滿的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，在計劃無法滿足的情況下，將予以退檔。

(二)根據(jù)專業(yè)需要，色盲、色弱者不能報考我院印刷媒體技術(shù)等專業(yè)。

(三)按照教育部及省教育廳文件規(guī)定，已被我院分類招生錄取的考生,不再參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試及錄取。分類招生錄取的考生與全國普通高校招生統(tǒng)一錄取的考生待遇相同。

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招學(xué)校優(yōu)勢

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于安徽省新聞出版廣電局，是中德兩國政府在文化傳媒領(lǐng)域合作創(chuàng)建的產(chǎn)學(xué)研一體化職業(yè)教育培訓(xùn)基地，被國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)為全國“印刷高技能人才培訓(xùn)基地”“數(shù)字出版高端人才培養(yǎng)基地”及“全媒體采編人才培養(yǎng)基地”，2015年成為“長三角新聞出版職教創(chuàng)新聯(lián)盟”理事單位。

學(xué)院現(xiàn)有教職工244人，專任教師200人，教授、副教授52人，博士、碩士137人，“雙師型”教師62人，全國新聞出版領(lǐng)軍人才1人、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人、省宣傳文化領(lǐng)域拔尖人才3人，省級教學(xué)名師8人、省級專業(yè)帶頭人6人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個。學(xué)院現(xiàn)有在校生4500余人，設(shè)有印刷包裝系、新聞傳播系、藝術(shù)設(shè)計系、經(jīng)濟管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部六個教學(xué)機構(gòu)及實驗實訓(xùn)中心、圖書信息中心兩個教輔機構(gòu)，面向新聞出版、新媒體技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟管理、印刷包裝等行業(yè)和領(lǐng)域開設(shè)30個滿足全產(chǎn)業(yè)鏈崗位(群)需求的專業(yè)，其中數(shù)字圖文信息技術(shù)、包裝策劃與設(shè)計、印刷媒體技術(shù)等六個專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級特色專業(yè);版面編輯與校對、出版信息管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、動漫制作技術(shù)四個專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級專業(yè)試點改革專業(yè);數(shù)字圖文信息技術(shù)、印刷媒體技術(shù)兩個專業(yè)被國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)為骨干示范專業(yè)。

學(xué)院建有工業(yè)設(shè)計、商業(yè)攝影、影視后期制作、財務(wù)鏈仿真、定格動畫、跨媒體創(chuàng)意設(shè)計、智能制造、機電一體化、虛擬演播、數(shù)字音頻、廣告策劃與制作、商業(yè)禮儀能力中心等43個專業(yè)實驗實訓(xùn)室，儀器設(shè)備達3500余臺(套)，總值近1.4億元。學(xué)院藏有紙質(zhì)圖書25.5萬冊，電子圖書291.3萬冊。

多年來，學(xué)院秉承“厚德力行、博學(xué)勤思”的校訓(xùn)，堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色立校、立足產(chǎn)業(yè)、面向市場的走產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展之路，通過學(xué)習(xí)和借鑒德國“雙元制”職業(yè)教育經(jīng)驗，逐步建立了以能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)體系，逐步發(fā)展為規(guī)模適度、特色鮮明、優(yōu)勢突出的文化產(chǎn)業(yè)教育培訓(xùn)基地。學(xué)院依托中德合作項目優(yōu)勢，先后選派72人次教職工赴德國和新加坡等地進行長短期“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn)和專業(yè)進修，同時分批次從德國相關(guān)院校和企業(yè)聘請教授、專家指導(dǎo)專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)和培訓(xùn)師資，培養(yǎng)了一批能夠熟練運用“雙元制”教學(xué)方法實施教學(xué)的師資隊伍。在教學(xué)過程中，通過工學(xué)融合、項目遞進的教學(xué)方法，不斷加強學(xué)生實踐技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力縮短畢業(yè)生的工作適應(yīng)期，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

學(xué)院堅持走外向型發(fā)展之路，與新聞、傳媒、設(shè)計、印刷、包裝類企事業(yè)單位開展密切合作，先后與省內(nèi)外190多家大中型企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，建立了一批人才培訓(xùn)中心和教學(xué)實訓(xùn)基地。通過聘請企事業(yè)單位技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)教師、引入企業(yè)生產(chǎn)實際案例等方式，實現(xiàn)了實踐教學(xué)與經(jīng)營生產(chǎn)深度融合。學(xué)院被國家新聞出版廣電總局和安徽省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)為“特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“印刷工種職業(yè)技能鑒定所”。

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招監(jiān)督機制

一、學(xué)院成立由院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的分類考試招生領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對分類考試招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理。

二、成立由分管紀(jì)檢監(jiān)察工作的院領(lǐng)導(dǎo)為組長，紀(jì)檢監(jiān)察人員為成員的分類考試監(jiān)察工作組(舉報電話：0551-63811845，63812459)，對分類考試招生進行全過程監(jiān)督。

三、參與招生的所有工作人員，嚴(yán)格按照《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》執(zhí)行，同時簽訂承諾保證書。

四、違規(guī)處理。凡在分類招生中違規(guī)的工作人員，按教育部令第33號《國家教育考試違規(guī)處理辦法》處理。

考生在高校招生考試中的各種違規(guī)行為的處理，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)執(zhí)行。觸犯法律的，依法追究法律責(zé)任。

安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招組織保證

高等職業(yè)院校分類考試招生工作在省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。省教育廳有關(guān)處室負責(zé)招生政策制定、招生計劃編制等工作，省教育招生考試院(以下簡稱省考試院)負責(zé)文化素質(zhì)測試命題、考務(wù)管理、評閱試卷和錄取管理工作。

市級招生考試機構(gòu)負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本轄區(qū)各縣級招考機構(gòu)組織網(wǎng)上報名工作，及時傳達省考試院相關(guān)要求，組織實施本轄區(qū)文化素質(zhì)測試工作和錄取確認工作。

承擔(dān)招生任務(wù)的高等職業(yè)院校都要成立相應(yīng)的招生考試組織機構(gòu)，負責(zé)考生職業(yè)技能測試或職業(yè)適應(yīng)性測試命題、評分和錄取等工作。