廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校單招錄取

已參加單獨(dú)招生測(cè)試，填報(bào)南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿，達(dá)到我校單獨(dú)招生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，并出檔到南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生，按“專業(yè)優(yōu)先，參考分?jǐn)?shù)”的規(guī)則擇優(yōu)錄取，具體為：

1.按考生填報(bào)的第一專業(yè)(考生填報(bào)的第一專業(yè)必須與其參加的南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)潛能測(cè)試的專業(yè)一致，凡不一致的，不錄取第一專業(yè))，由單獨(dú)招生總分(即單獨(dú)招生綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)+單獨(dú)招生專業(yè)潛能測(cè)試成績(jī)+單獨(dú)招生文化素質(zhì)成績(jī)，下同)高分至低分順序錄取，滿額為止;

2.第一專業(yè)錄取不到的，按考生報(bào)讀的第二專業(yè)，由單獨(dú)招生總分高分至低分順序錄取，滿額為止;第二專業(yè)錄取不到的，按考生報(bào)讀的第三專業(yè)，由單獨(dú)招生總分高分至低分順序錄取，滿額為止;依次類推至第六專業(yè)。

3.一律不錄取服從專業(yè)調(diào)劑的考生(按錄取規(guī)則能錄取到第一至第六專業(yè)的考生除外)。

4.如出現(xiàn)單獨(dú)招生總分相同時(shí)，將按綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)、不包括特長(zhǎng)分的專業(yè)潛能測(cè)試成績(jī)的順序從高到低排名錄取。

廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校單招發(fā)展歷程

廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校的前身，是1938年我國著名幼兒教育家張雪門創(chuàng)辦的北平香山慈幼院桂林分院廣西幼稚師范學(xué)校。2009年3月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為廣西幼兒師范高等專科學(xué)校，現(xiàn)為廣西唯一一所獨(dú)立建制的幼兒師范高等學(xué)校，直屬廣西壯族自治區(qū)教育廳管理。廣西壯族自治區(qū)幼兒教師培訓(xùn)中心、廣西特殊教育師資培訓(xùn)中心掛靠我校。

學(xué)?，F(xiàn)有南寧校區(qū)、平果校區(qū)、武鳴校區(qū)三個(gè)校區(qū)，占地總面積1900余畝，總建筑面積約15.24萬平方米。教學(xué)設(shè)施完備，建有職前職后一體化幼兒教師培養(yǎng)空間站及信息資源中心、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心、藝術(shù)教育實(shí)訓(xùn)中心、信息技術(shù)教育實(shí)訓(xùn)中心、語言教育實(shí)訓(xùn)中心、特殊教育資源中心、科學(xué)教育實(shí)訓(xùn)中心、教師教育軟件建設(shè)平臺(tái)等將近150個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校在廣西區(qū)內(nèi)外250家單位建立了教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育系、藝術(shù)系、初等教育系、特殊教育系、中專部(五年制教學(xué)部)、思想政治理論課教學(xué)部等6個(gè)教學(xué)系部和學(xué)前教育服務(wù)中心、幼教集團(tuán)、學(xué)校特殊兒童關(guān)愛服務(wù)中心、廣西兒童發(fā)展與教育研究中心，附屬幼兒園1所(自治區(qū)級(jí)示范幼兒園);有學(xué)前教育、特殊教育等25個(gè)專業(yè)(方向)，初步構(gòu)建了以學(xué)前教育專業(yè)為龍頭、特殊教育專業(yè)為特色、藝術(shù)類專業(yè)為亮點(diǎn)，以師范教育為主，非師范教育為輔的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。

學(xué)會(huì)在浮躁中思考，這樣你才知道在喧囂中走向哪里;學(xué)會(huì)在總結(jié)中自責(zé)，這樣你才懂得在成功中如何超越;學(xué)會(huì)在雄辯中沉默，沒有人愿意聆聽你的鼓噪;學(xué)會(huì)在絕境前轉(zhuǎn)身，你的腳下不是華山一條道;學(xué)會(huì)放下，只要能夠走得更遠(yuǎn);學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只要心中有一念尚存。學(xué)會(huì)在奔跑中多傾聽自己靈魂的聲音。