重慶城市管理職業(yè)學(xué)院單招發(fā)展歷程

學(xué)校深入實(shí)施“雙高雙師”促進(jìn)工程，打造專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有教職工725人，其中教授、副教授及其他副高職稱217人，博士、碩士469人，“雙師素質(zhì)”教師370人。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，重慶市先進(jìn)工作者1人，重慶市優(yōu)秀教師3人，重慶市名師1人，重慶市教書育人楷模3人，重慶市中青年骨干教師4人，重慶市優(yōu)秀技能人才1人。建有重慶市市級博士后科研工作站1個，聘請500余名行業(yè)專家、企業(yè)能工巧匠擔(dān)任兼職教師。教師具有國際視野，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)手段多樣，科研成果豐碩，獲得國家級教學(xué)成果二等獎2項(xiàng)。

學(xué)校積極開展人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)質(zhì)量工程，深化政校企合作，成立學(xué)校合作發(fā)展理事會，與315家政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位建立深度合作關(guān)系，建有企業(yè)學(xué)院5個。學(xué)校大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，積極開展項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)改革，形成以能力本位、素質(zhì)教育、可持續(xù)發(fā)展為理念，以工學(xué)結(jié)合為途徑，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的第一課堂學(xué)習(xí)與第二課堂實(shí)踐結(jié)合、學(xué)校文化與企業(yè)文化結(jié)合、學(xué)業(yè)成長與職業(yè)成長結(jié)合的“三個結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，畢業(yè)生深受用人單位的好評。

學(xué)校被民政部確定為國家社會工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地、全國社會組織教育培訓(xùn)基地、民政部西部民政社會工作培訓(xùn)中心、全國民政政策理論研究基地，被教育部等六部委確定為國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)緊缺型人才培養(yǎng)基地，近三年學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模達(dá)2萬余人次，社會服務(wù)能力明顯提升。學(xué)校建立的國家職業(yè)技能鑒定所、國家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站、國家職業(yè)核心能力培訓(xùn)認(rèn)證培訓(xùn)測評點(diǎn)等考核鑒定機(jī)構(gòu)，可對100余個職業(yè)(工種)進(jìn)行技術(shù)等級鑒定。