來源：重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院 更新日期：2022-04-08 15:29
學生選擇學校盡量選擇市區(qū)的，一個交通上方便，二個有更好的資源。學習好與不好不是一個可以簡單論證的事情，是要和你平時的努力以及家庭條件有關的，有條件的學生可以報考一些培訓班進行學習，自然能力的提升就會快很多。學習不一定有多好的結果，但求無愧于心。那么，接下來給大家介紹下重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院的具體情況。
重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院是重慶市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)學校，學院溯源于1936年興辦的涪陵縣立簡易師范學校農(nóng)科職業(yè)班，2003年1月重慶市第三水利電力學校、重慶市第三財貿(mào)學校、重慶市涪陵農(nóng)業(yè)學校合并設立涪陵職業(yè)技術學院，2006年3月更名為重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院。自1936年建校以來，為國家培養(yǎng)了10萬余名技術人才和管理人才。
學校占地27.85萬平方米，校舍面積17.05萬平方米，固定資產(chǎn)4.85億元，館藏圖書80余萬冊，教學實訓儀器設備總值12000萬元，校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地10個，校內(nèi)實訓室168個。學?，F(xiàn)有教師589人。教師中有碩士及以上學歷394人，教授15人，副教授138人，雙師型教師295人，重慶市高校中青年骨干教師5人，全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員4人，全國技術產(chǎn)品文件標準化技術委員會委員1人。
道路橋梁工程技術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術專業(yè)所必需的力學、結構、施工、預算和監(jiān)理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，具有道橋一線施工、管理、預算和監(jiān)理的能力，能在道橋等相關工程領域從事施工、管理、預算、監(jiān)理等工作，適應道橋生產(chǎn)一線的技術職業(yè)崗位的高素質(zhì)技能型人才。
道路橋梁工程技術專業(yè)主要課程
工程制圖、工程測量、工程力學、工程地質(zhì)、建筑材料、道路勘測設計與放樣、路基施工與檢測、路面施工與檢測、地基基礎施工與檢測、橋涵施工與檢測、橋梁設計與結構計算、工程造價與招投標、道路施工組織與管理、鐵路線路、鐵路工程施工、工程監(jiān)理等。
道路橋梁工程技術專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)是市級示范院校重點專業(yè)群專業(yè)。學生畢業(yè)后具備道路橋梁工程的基本理論知識和專業(yè)知識，在交通建設行業(yè)和相關土建工程的建設一線從事勘測、 施工技術和管理、檢測等工作。畢業(yè)時可同時考取士建施工員和預算員證書。畢業(yè)2年后可考取公路工程專業(yè)的二級注冊建造師，6年后可考取公路工程專業(yè)的一級注冊建造師。
學校秉承“厚德博學強技創(chuàng)新”的校訓，堅持“突出高等性、保持職業(yè)性、體現(xiàn)區(qū)域性”的辦學思路，樹立“能力為本，就業(yè)為先，全面發(fā)展”的育人理念，探索和實踐“校地、校企、校校合作”的協(xié)同辦學模式，實施“行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)相銜接設置專業(yè)，崗位、能力、課程相銜接開發(fā)課程，政府、學校、企業(yè)相銜接建立人才培養(yǎng)體制機制”的“三個三銜接”人才培養(yǎng)模式和“思政教育立德樹人、專業(yè)教育強化技能、人文教育提升素質(zhì)、強身健體鍛造體魄”的“四位一體”素質(zhì)教育模式，培養(yǎng)專業(yè)有特長、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、提高有基礎、發(fā)展有空間的“五有”人才。
優(yōu)秀的人會忽略掉社會的不公平，因為他們清楚自己的努力更重要。學校再好你不學習也是無濟于事的，很多的學校都是有著自己的特色，但不一定適合你的學習，你一定要了解清楚，畢竟學習是為了自己的未來鋪路。
地址：重慶市涪陵區(qū)涪南路108號
分類：大專專業(yè)
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