家長(zhǎng)們了解學(xué)校總會(huì)問(wèn)的問(wèn)題就是學(xué)校怎么樣，好不好?其實(shí)好與不好是相對(duì)而言，并沒(méi)有什么絕對(duì)的好與不好，但是適合自己孩子的才是最好的。名師團(tuán)隊(duì)、辦學(xué)成績(jī)和辦學(xué)理念這些相關(guān)資料，同學(xué)們和家長(zhǎng)們可以仔細(xì)閱讀，希望對(duì)同學(xué)們選擇學(xué)校有所幫助。

銅川陽(yáng)光中學(xué)團(tuán)隊(duì)

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班74個(gè)(中學(xué)部62個(gè)，小學(xué)部12個(gè))，在校學(xué)生4300余名。教職工292人，專任教師221人。其中正高級(jí)教師1名，中學(xué)高級(jí)教師30名，中級(jí)以上職稱90名。省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手26名;市級(jí)先進(jìn)19名。

銅川陽(yáng)光中學(xué)設(shè)備

學(xué)校實(shí)行寄宿和走讀相結(jié)合的方式，對(duì)住宿學(xué)生實(shí)行公寓化管理，生活教師全天24小時(shí)管理，科學(xué)作息，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和自理能力。學(xué)校各功能部室齊全，且均按省頒一類標(biāo)準(zhǔn)配備。有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室、探究室共15個(gè)，通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，學(xué)生微機(jī)室3個(gè)，學(xué)生閱覽室2個(gè)，多功能報(bào)告廳3個(gè)，另外有校園廣播室、團(tuán)隊(duì)室、檔案室、心理咨詢室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、舞蹈室、衛(wèi)生保健室、體育器材室、德育展覽室、會(huì)議接待室等共39個(gè)。有計(jì)算機(jī)300余臺(tái)。

銅川陽(yáng)光中學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人”的育人思想，多元化滿足學(xué)生發(fā)展的需要，先后建立了舞蹈、書法、跆拳道、動(dòng)漫模型社、平面設(shè)計(jì)、織秀坊等20多個(gè)社團(tuán)，并和社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，建立了“陽(yáng)光足球俱樂(lè)部”、“陽(yáng)光軟式棒壘球隊(duì)”、“陽(yáng)光崇弈射箭基地”等，多元化發(fā)揮專業(yè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我校辦學(xué)層次不斷提高，形成了學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)成果。

同學(xué)們選擇一所學(xué)校的時(shí)候會(huì)考慮很多方面，通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成果、教學(xué)特色、師資力量等，再去考量一所學(xué)校到底怎么樣，好不好，家長(zhǎng)們可以多查詢一下學(xué)校的招生資料。