來(lái)源:銅川廣陽(yáng)中學(xué) 更新日期:2020-05-11 15:39
學(xué)校名稱(chēng) | 排名 |
銅川耀州區(qū)水泥廠子校 | 1 |
銅川礦務(wù)局第二中學(xué) | 2 |
銅川市廣陽(yáng)中學(xué) | 3 |
...... | ..... |
銅川廣陽(yáng)中學(xué) | 30 |
印臺(tái)區(qū)廣陽(yáng)中學(xué)是一所三年制初級(jí)中學(xué)。硬件設(shè)施一流,校園環(huán)境優(yōu)美。目前學(xué)校有13個(gè)教學(xué)班,860多名學(xué)生,50名教職工,學(xué)校連續(xù)2年被評(píng)為印臺(tái)區(qū)綜治先進(jìn)單位,05年獲"印臺(tái)區(qū)文明單位"稱(chēng)號(hào),07年被評(píng)為"印臺(tái)區(qū)綜治先進(jìn)單位",辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中評(píng)為"規(guī)范學(xué)校A級(jí)"。在新一輪"銅川市文明單位"的創(chuàng)建中,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)會(huì)議,形成共識(shí):站在新的高度,依據(jù)新的要求,制定新的規(guī)劃,充分發(fā)揮區(qū)文明單位在同類(lèi)學(xué)校和周邊社區(qū)的示范引領(lǐng)和輻射作用。
在區(qū)委、區(qū)教育局黨委、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極貫徹黨的十七大精神,努力提高全體師生的思想道德風(fēng)尚和科學(xué)文化素養(yǎng),鞏固精神文明建設(shè)成果,推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,努力創(chuàng)建品牌學(xué)校,為加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供可靠的保證。抓好市文明單位的創(chuàng)建工作,探索精神文明建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制,建立黨政工團(tuán)各負(fù)其責(zé),齊抓共建的管理機(jī)制,形成層層分工,責(zé)任共擔(dān)的創(chuàng)建格局。開(kāi)展全面、系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)研究,堅(jiān)持"每月一講"制度,拓展教師視野、開(kāi)闊教師心胸。引導(dǎo)黨員干部、教職工把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提高管理能力和教學(xué)能力的新舉措、新思路。
健全和完善黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化黨員干部廉潔自律意識(shí),推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園建設(shè)。牢固樹(shù)立"以學(xué)生發(fā)展為本"的教育思想,推行教學(xué)民主,尊重學(xué)生,尊重家長(zhǎng)。抓好教師校本培訓(xùn)工作,以品牌學(xué)校創(chuàng)建和"二期課改"推進(jìn)工作為抓手,培養(yǎng)智慧型管理團(tuán)隊(duì)和研究型與實(shí)干型相兼的教師隊(duì)伍。把提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展放在管理的首要位置。
抓好"二館一臺(tái)"和師生讀書(shū)活動(dòng)為重點(diǎn)的校園文化建設(shè),弘揚(yáng)廣中文化,打造高品位的校園文化氛圍。開(kāi)設(shè)互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)、網(wǎng)上信訪和咨詢(xún)活動(dòng)格局,促進(jìn)家校聯(lián)系與溝通。保持上屆創(chuàng)建工作中所獲區(qū)級(jí)榮譽(yù),不斷提升其內(nèi)涵。
每個(gè)學(xué)校在當(dāng)?shù)嘏琶际怯胁町惖?,學(xué)校的排名也是作為家長(zhǎng)給孩子們選擇報(bào)考學(xué)校的重要考量標(biāo)準(zhǔn)之一,所以提前了解學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)們也是有利的,以下是小編為大家整理的銅川廣陽(yáng)高中學(xué)校的排名情況等相關(guān)信息,供大家參考。希望可以給大家?guī)?lái)幫助。