排名情況往往可以很直觀地顯示排名對象的一個綜合水平情況。同學們在選擇學校的時候，都想自己去一個各方面條件都好一點的高中。往往需要參考的指標會有很多，大家不妨可以參考一下當?shù)貙W校的一個排名情況，排名反應的是學校的一個綜合辦學實力情況及社會評價等，是有效的參考來源之一。

楚雄州民族中學排名

學校名稱	地區(qū)排名
楚雄州民族中學	4

楚雄州民族中學師資力量

我校有一個團結(jié)進取，務實創(chuàng)新的領導班子。他們吃苦在前，率先垂范，與時俱進。校長張廷昆同志明確提出“以人為本”的教育理念，大膽創(chuàng)新，成績斐然，學校的發(fā)展進入了一個全新時期。

學校有一支高素質(zhì)的教職工隊伍。69名教職工中，有專職教師45名，學歷合格率100%;有特級教師1人，高級教師15人，一級教師24人，高中級教師占教師總數(shù)的86.7%。

楚雄州民族中學辦學成績

二十年來，學校送走了18屆62個高中班，畢業(yè)生3074人，考入大中專院校2416人，其中有多人次考入清華、復旦、哈工大等名牌大學;升學率居全州第二，居全省民族中學前列，近年來，升學率已達80%以上。還為彝州的經(jīng)濟建設輸送了大批人才。

楚雄州民族中學學校榮譽

學校辦出了特色，辦出了效益。形成了“團結(jié)、勤奮、進取、求實”的優(yōu)良校風。1988年4月，被國務院授予“全國民族團結(jié)進步先進集體”稱號。

1993年被評為“云南省二級完全中學”。

1998年晉升為“云南省一級完全中學”。

2000年被評為“云南省德育工作先進集體”。

2001年被評為“楚雄州文明學校”。

2002年被列為“云南省現(xiàn)代教育技術實驗學校”。

2002年6月被評為“全國民族中學示范校”。

學校排名情況還是很不錯的，感興趣的同學可以進行詳細的關注，學校的辦學好不好很重要，學習的方法，學習的態(tài)度，學習的效果同樣重要，進入高中之后，同學們的學業(yè)壓力會增大，大家應該調(diào)整好狀態(tài)不斷地適應。希望大家都能順利地進入自己理想的高中學校。