在選擇學(xué)校的時候，同學(xué)和家長會看這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校特色、發(fā)展規(guī)劃，以及這所學(xué)校在本地發(fā)排名情況怎么樣。當(dāng)然，決定一所學(xué)校在這個地區(qū)的排名情況受很多因素的影響，具體怎么選擇還是得看同學(xué)們自己的考慮是怎么樣的。

上海市建平中學(xué)學(xué)校排名：10

上海市建平中學(xué)學(xué)校特色

建平中學(xué)堅持課程改革，堅持活動德育、自主管理、分層走班、學(xué)分制、套餐式集中授課制等特色。必修課實行模塊教學(xué)與分層教學(xué)，并配套豐富的拓展性選修課程大餐;“南京行”“長江行”“西部行”“國慶通宵活動”“4S課程”“智能機器人”等，是建平特色的校本課程?？梢栽诩一蛟谛Ｉ暇W(wǎng)學(xué)習(xí)的“4S課程(社會實踐、社團活動、項目設(shè)計、科技人文講座)”自主學(xué)習(xí)平臺，最大限度地給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)體驗的時間、空間。在建平可以有更多的選擇自由，可以選分層、選課程、選考試科目、選社團、選導(dǎo)師，以便最大限度地滿足學(xué)生個性特長的發(fā)展需要，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。50個學(xué)生社團活躍在校園;青春形象大賽、雙周學(xué)生藝術(shù)專場、社團節(jié)、科技節(jié)、英語周、榮譽周一、五月歌會、國慶通宵晚會……讓每個建平學(xué)子都能盡顯風(fēng)采。建平中學(xué)倡導(dǎo)個性發(fā)展與社會需要完美結(jié)合，“合格+特長”“規(guī)范+選擇”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校女籃連年獲得上海市錦標(biāo)賽冠軍，連續(xù)6年獲全國比賽冠軍。信息科技大賽(如智能機器人、業(yè)余電臺大賽、金鑰匙科技創(chuàng)新大賽、計算機奧林匹克競賽)等每年獲全市全國冠軍。近幾年，建平中學(xué)的重點大學(xué)升學(xué)率一直穩(wěn)定在90%左右。據(jù)復(fù)旦大學(xué)招辦統(tǒng)計，建平中學(xué)考取復(fù)旦大學(xué)的人數(shù)一直名列前茅。建平學(xué)生在各類大學(xué)里一直保持著強勁的發(fā)展優(yōu)勢，建平中學(xué)畢業(yè)生一直以全面良好的綜合素養(yǎng)、自主創(chuàng)新的發(fā)展?jié)撡|(zhì)和勤奮出色的工作實績，贏得社會的普遍贊譽。

上海市建平中學(xué)發(fā)展規(guī)劃

當(dāng)下基礎(chǔ)教育，從世界范圍來看，主題詞是課程改革，從中國范圍來看，主題詞是學(xué)校文化建設(shè)，這是時代的主旋律。根據(jù)社會發(fā)展趨勢要求，結(jié)合建平中學(xué)歷史發(fā)展的經(jīng)驗總結(jié)與現(xiàn)狀分析，特提出未來五年(2007-2012年)學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃。

2003年8月以來建平中學(xué)率先進行學(xué)校文化建設(shè)，確立獨具特色的建平培養(yǎng)目標(biāo)，努力構(gòu)建具有建平特色的課程文化、組織文化、環(huán)境文化、管理文化，力圖在建平中學(xué)建設(shè)成開放、民主、和諧、進取的現(xiàn)代學(xué)校文化。

決定一所學(xué)校的排名因素有很多，并且不一定排名高的學(xué)校才會適合自己，當(dāng)你在幾所學(xué)校之間不知道怎么選擇的時候，同學(xué)們也可以看下自己相對比較喜歡的學(xué)校在本地的一個排名來了解這所學(xué)校，把這個排名情況作為選擇一個學(xué)校的參考。