衡量一所高中的綜合實(shí)力，僅從“學(xué)術(shù)水平”來評(píng)判是不夠的，還必須包括師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、學(xué)生質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等。大家在了解了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線后，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真選擇想要報(bào)考的學(xué)校，千萬不能盲目的進(jìn)行選擇。接下來小編給大家介紹一下關(guān)于射洪柳樹中學(xué)的相關(guān)信息，供大家參考。

射洪柳樹中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱	學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
射洪柳樹中學(xué)	430

四川省射洪縣柳樹中學(xué)辦學(xué)理念

前沿的辦學(xué)理念。學(xué)校在總結(jié)幾十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代的教育理念，總結(jié)提煉出了“以人為本，樹德樹人”的辦學(xué)理念和“法德兩治，和諧發(fā)展”的管理理念，確立了“創(chuàng)建國家級(jí)示范高中”的中期目標(biāo)和“爭創(chuàng)全國一流農(nóng)村高完中”的遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)生的健康成長，最佳發(fā)展和未來發(fā)展高于一切”的教育思想，把“培養(yǎng)有愛心，有良知，有責(zé)任感，

有持續(xù)發(fā)展能力的現(xiàn)代人”定位為育人目標(biāo)，堅(jiān)持“教育報(bào)國，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，形成了“樂于奉獻(xiàn)，與時(shí)俱進(jìn)”的柳中精神，培育出了“文明健康，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的校風(fēng)和“樂學(xué)、善學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。

隊(duì)伍建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上我們注重“三個(gè)建設(shè)”：加強(qiáng)以江澤民同志的“三講”和“三個(gè)代表”為重點(diǎn)的思想建設(shè);以校長為核心的組織建設(shè);以“無私、勤奮、有本事”的制度建設(shè)。提出“三不”要求，“不自私”、“不懶惰”、“不愚蠢”。具體內(nèi)涵為：思想上公正無私，工作上勤奮實(shí)干，決策上科學(xué)正確。教師隊(duì)伍上我們的目標(biāo)是：培養(yǎng)一支“德馨、風(fēng)正、藝高”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

嚴(yán)格“四個(gè)要求”，即要有“教育報(bào)國的理想，無私奉獻(xiàn)的精神，忘我工作的作風(fēng)，精益求精的態(tài)度”。強(qiáng)化“五種素質(zhì)”(道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、科研素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的身體素質(zhì))。采取“六種”措施：高舉教育報(bào)國的旗幟，塑造師魂;以科研為依托，鑄造師能;唯才是舉，不講關(guān)系;有多大才，搭多大臺(tái);對(duì)青年教師實(shí)行三給政策(給機(jī)會(huì)、給壓力、給動(dòng)力);能上能下，能進(jìn)能出。

四川省射洪縣柳樹中學(xué)校辦學(xué)特色

“自主成才，輕負(fù)高效”是柳中鮮明的辦學(xué)特色。它的含義是：讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，自我學(xué)習(xí)，成為“有愛心、有良知、有責(zé)任感、有持續(xù)發(fā)展能力的現(xiàn)代人，成為有中國靈魂，有世界眼光的現(xiàn)代人”;減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，心理負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。在長期的實(shí)踐中，形成了行之有效的“三三模式”：

“三多”指學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間多;休息時(shí)間多;課外活動(dòng)時(shí)間多;

“三少”：上課時(shí)間少，作業(yè)負(fù)擔(dān)少;考試檢測(cè)少;

“三不”：寒暑假、節(jié)假日、星期天一律不補(bǔ)課;自習(xí)課(包括晚自習(xí))教師一律不講課;活動(dòng)時(shí)間、休息時(shí)間，教師一律不占有。輕負(fù)帶來了高效：學(xué)生健康、全面發(fā)展;高考成績突出;藝體全面豐收;競賽成果顯著，良好的社會(huì)效益。

總結(jié)

很多學(xué)生和家長在填報(bào)志愿的時(shí)候都擔(dān)心考生的分?jǐn)?shù)上不了自己想要報(bào)考的高中學(xué)校，很多時(shí)候志愿報(bào)的高了，孩子去不了理想的學(xué)校，報(bào)的低了，又心不甘，這個(gè)時(shí)候大家可以上網(wǎng)查詢學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，然后再根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行填報(bào)。