生活就像一面鏡子，你笑他也笑，態(tài)度就像自己的回音，你堅(jiān)定他也鏗鏘有力。失敗了，就爬起來吧，生命會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)而不同。接下來小編給大家介紹一下關(guān)于通江鐵佛中學(xué)的相關(guān)信息，供大家參考。

通江鐵佛中學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校是省、市“校風(fēng)示范學(xué)校”，是市、縣命名的“文明單位”是市政府表彰的“內(nèi)部管理體制改革先進(jìn)單位”，首批市教委命名的“常規(guī)管理合格學(xué)校”，“教師隊(duì)伍建設(shè)示范學(xué)校”和“素質(zhì)教育示范學(xué)校”，是縣委表彰的“先進(jìn)基層黨支部”，是縣政府表彰的“綜治模范先進(jìn)單位”、“安全文明先進(jìn)單位”、“無毒社區(qū)先進(jìn)單位”。學(xué)校各項(xiàng)工作歷年被市、縣教委考核為“一等獎(jiǎng)”。

學(xué)校已培養(yǎng)出各類合格畢業(yè)生1.37萬多人，其中高中4560人，分布在祖國各條戰(zhàn)線上。具有光榮歷史的通江縣鐵佛中學(xué)是國家培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的創(chuàng)新人才、建設(shè)者和接班人的搖籃。

通江鐵佛中學(xué)成績

教育科研成績斐然：“農(nóng)村中學(xué)內(nèi)部管理體制的探索”獲首屆巴中市教育科研二等獎(jiǎng);市級(jí)教育科研課題的子課題《課堂教學(xué)運(yùn)行機(jī)制評(píng)價(jià)》已取得階段性研究成果;省 　 級(jí)美育教育科研課題《貧困山區(qū)農(nóng)村中學(xué)實(shí)施美育的途徑和方法研究》已開題，并進(jìn)入實(shí)施研究階段。廣大教師積極參加教研教改和獻(xiàn)課活動(dòng)，一批教研成果、優(yōu)質(zhì)課、示范課、論文在省、市、縣多次獲獎(jiǎng)。在教學(xué)和學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面取得了很大成績，2002年高考上線112人，創(chuàng)建校最好成績，獲市教委“綜合考評(píng)”一等獎(jiǎng)。學(xué)校重視發(fā)揚(yáng)藝術(shù)、體育優(yōu)勢，藝體教育成績顯著，是四川省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目合格學(xué)校，四川省創(chuàng)造學(xué)會(huì)美育專委會(huì)會(huì)員學(xué)校，是全國千所學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一九九一年學(xué)校成功地承辦了縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，一九九九年又成功地承辦了市、縣兩級(jí)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

通江鐵佛中學(xué)理念

學(xué)校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“堅(jiān)持三個(gè)面向，培育四有新人”為辦學(xué)目標(biāo)，按“面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著眼未來，分類推進(jìn)，全面提高”的辦學(xué)思想培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持育人為本，把德育放在素質(zhì)教育的首位，注重學(xué)生思想品德教育、做人基本素質(zhì)的培養(yǎng)和良好規(guī)范的養(yǎng)成教育。狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持依法、以德治校。學(xué)校有一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

總結(jié)

有野心就去努力，在你跌倒還能站起來的時(shí)候。越是尷尬越是要去面對(duì)，才能擺脫它。