每一次的考試都需要考生們認(rèn)真的對(duì)待，不要存著什么僥幸心理，考試是學(xué)習(xí)過程比較難創(chuàng)的關(guān)卡，很多同學(xué)對(duì)于考試都比較大意，所以考試結(jié)果就不是很理想，有些考生打起了考試作弊的小心思。尤其是中考考試，中考成績(jī)是普高校門的門檻，想要踏進(jìn)去，必須要有過硬的成績(jī)單。

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成都附屬中學(xué)簡(jiǎn)介

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附屬中學(xué)，始建于1956年，隸屬于朝陽(yáng)區(qū)教委，位于朝陽(yáng)區(qū)東部管莊地區(qū)，交通便利，是方圓10公里唯一的一所完全中學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)(初中24個(gè)、高中12個(gè))，師生1200余人。

近年來學(xué)校各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)，中、高考成績(jī)?nèi)〉脷v史性突，彰顯出快速發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭。學(xué)校以“科研興校”為宗旨，管理規(guī)范，德學(xué)相融，取得了豐碩的辦學(xué)成果。

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成都附屬教育集團(tuán)，是武侯區(qū)政府聯(lián)合北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院創(chuàng)辦的公辦的年輕有為的高品質(zhì)教育集群，涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中學(xué)段。小學(xué)和中學(xué)分別位于武侯區(qū)萬達(dá)廣場(chǎng)旁萬虹路246號(hào)和聚萃街351號(hào)。

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成都附屬中學(xué)所獲榮譽(yù)

國(guó)家生態(tài)文明教育基地、全國(guó)特色學(xué)校、全國(guó)學(xué)校與家庭合作教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、聯(lián)合國(guó)教科文組織環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京市文明禮儀示范校、北京市教育科研先進(jìn)單位、北京市課程改革綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)先進(jìn)校、北京市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(田徑)學(xué)校、節(jié)能減排與可持續(xù)發(fā)展學(xué)校、北京市節(jié)約型示范學(xué)校、北京市水土保持教育示范學(xué)校、北京市基礎(chǔ)教育綜合改革特色學(xué)校項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校、朝陽(yáng)區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)范管理先進(jìn)校、朝陽(yáng)區(qū)高考工作進(jìn)步校、優(yōu)秀校、朝陽(yáng)區(qū)中考工作進(jìn)步校、優(yōu)秀校、朝陽(yáng)區(qū)校本課程建設(shè)先進(jìn)校、朝陽(yáng)區(qū)初中建設(shè)工程先進(jìn)學(xué)校、朝陽(yáng)區(qū)教育科研先進(jìn)單位、朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)“雙名工程”人才工作先進(jìn)單位等稱號(hào)。

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成都附屬中學(xué)辦學(xué)理念

為了更好地踐行“構(gòu)筑幸福承載希望奠基人生”的辦學(xué)理念，落實(shí)國(guó)家課程、地方課程、校本課程的三級(jí)管理體系，近年來學(xué)校提出外語(yǔ)強(qiáng)智、生態(tài)育德、體育健身的三大特色建設(shè)思路，并逐步探索和完善了“生態(tài)特色課程”、“體育特色課程”、“外語(yǔ)特色課程”互為支撐的三大課程框架，為學(xué)生構(gòu)建開放的、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識(shí)并將其加以綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)出身心健康、全面發(fā)展，特色明顯，外語(yǔ)見長(zhǎng)，有國(guó)際視野的可持續(xù)發(fā)展的合格學(xué)生!

學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而枯燥的過程，其實(shí)同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)中探索奧秘，畢竟進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，只有足夠的量變才會(huì)有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會(huì)改變什么。低下頭做你最該做的事，做著最壞的打算，懷揣最美的愿景前行。