來源:七星關區(qū)北大附屬實驗學校 更新日期:2020-11-12 10:36
家長和學生對學校是有很多的要求,是為了讓學生能夠有一個好的學習環(huán)境,那么學校同時也會給出一些要求,而這些要求是為了保證在校生的安全、學生能有一個很好的學習環(huán)境,所以小編就準備了七星關區(qū)北大附屬實驗學校招生要求,供與參考。
1、高一雅思班,須在本校自主招生調查中英語成績達到前3%或中考英語成績130分以上。
2、招收藝體生,參加統(tǒng)一組織的文化調查和專業(yè)測試,編入文化班學習。
乘夢飛翔 共創(chuàng)輝煌 ——七星關區(qū)北大附校九年級召開2019年春季學期期中考試質量分析會
5月21日晚,學校九年級管理組組織年級任課教師召開了2019年春季學期期中考試質量分析會,學校黨總支書記、校長王進勛出席會議并作重要講話,副校長李祖高、李開貴、尹麗等領導出席會議。
此次會議由年級教學副主任潘江平主持,會議分析交流了2019年春期前半學期以來的管理工作、期中考試情況及下階段工作思路,旨在為切實做好畢業(yè)班教育教學工作,進一步提高畢業(yè)班教育教學質量,幫助學生順利參加畢業(yè)考試,贏得中考的最終勝利。
會上,年級教學副主任潘江平就2019年春季學期期中考試成績進行了詳細分析,并表示,與此前組織月考相比較,從此次半期考試的成績來看,同學們都有很大的進步。他希望老師們再接再厲,繼續(xù)強化班級管理、分層教學、培優(yōu)輔差等方面工作,繼續(xù)加強學生有效復習的教學工作。
接著,年級德育副主任唐慶邦就年級德育管理、學生行為習慣、安全教育及愛國愛校教育等方面工作存在的優(yōu)勢與不足進行了細致分析,并就不足之處提出了一些切實可行的解決辦法。
緊接著,年級主任楊旭就加強教師團結建設、教學反思、抓好課堂教學主陣地、強化家校溝通、落實目標等方面工作提出了相應舉措。
隨后,副校長尹麗講話時強調,在年級管理方面,年級組在加強組織領導的同時,要認真落實工作職責;在學生教育方面,老師要注重思想引導學生,實施多元激勵評價;在中考迎考方面,全體教師要樹立質量觀念,做到科學高效備考。
最后,學校黨總支書記、校長王進勛分析了2018屆畢業(yè)班備考過程中的得失,要求本屆畢業(yè)班老師在吸取上一屆畢業(yè)班好經驗的同時,結合本屆學生實際情況,切實做好各項迎考工作:合理安排考試,科學評價學生,及時做好教學反饋;實行人性化管理,建立健全合理的激勵評價機制;進一步加強學生的思想動員工作,做到目標一致、步調一致,效果一致;進一步做好與學生及家長的交流溝通,形成家校合一的工作模式。
本次質量分析會議深入剖析,總結了成績,查擺了問題,明晰了方向,提振了士氣。在校級領導的關心和支持下,九年級全體師生必將不忘初心、奮力前行,在2019年中考中,乘夢飛翔、共創(chuàng)輝煌,再次取得新的突破,用傲人成績?yōu)閷W校發(fā)展續(xù)寫壯麗新篇章。
不忘初心.砥礪前行 ——七星關區(qū)北大附校高2018級半期考試成績分析暨工作布置會
為了進一步貫徹落實學校“345”有效教學法,對學生2019年前半期學期情況進行剖析,并針對學生學習情況開展有效教學,5月12日晚上,學校高一年級管理組組織年級全體教師在啟德樓1408教室召開了高一年級2019年春期半期考試成績分析會。學校副校長劉先海校長出席了此次會議。
年級教學副主任賴云楷對本次考試的組織形式、考試秩序等給予了充分肯定,并根據(jù)考試成績所反映出來的優(yōu)勢和不足進行了點撥。
賴主任還解讀了第三學月教學管理計劃。主要涉及備課組建設、班級學風建設、教學常規(guī)管理、青年教師培養(yǎng)、暑假作業(yè)安排等幾方面著手。
德育副主任李小彬就德育等工作進行了強調,主要就學生常規(guī)管理工作、學生就寢就餐紀律、師生談話工作、師生安全工作等方面進行了詳細部署,并希望全體老師高度重視。
李兵主任就以下兩大方面做了講話。前期總結:學科建設、班科建設較平衡,分層教學落實較好,班級衛(wèi)生、紀律有所提升,“三愛”教育落實較好,學生教育成效明顯,教師敬業(yè)傳承樂學。后期要求:調整思路,加強思想引領;樹立信心,班級半期表彰;應試指導,進行學法指導;狠抓教學,規(guī)劃復習內容;分類提升,加強措施研究。
劉先海校長總結發(fā)言,并強調了以下幾點:第一,各班級學科老師應精誠合作,打好高考學科的組合拳。第二,各備課組應團結協(xié)作,努力提高教學的實效性。第三,每個老師都應認真落實“345”有效教學法相關要求。第四,青年教師應多聽課、備足課、勤思考。
此次成績分析會的召開,進一步為老師們后期工作的開展指明了方向。“不忘初心.砥礪前行”,相信在今后的工作中,全體高一年師生將以百分百的熱情全力以赴,為更好的成績而努力拼搏。
現(xiàn)在不僅是家長在衡量學校,學校同時也是在衡量學生的,家長是確保學生能夠在一所好的學校讀書,而學校就是確保在校生的安全和學習環(huán)境,所以家長在找學校的事后一定要把這些了解清楚。