更新日期：2023-02-02 10:17
最近很多同學(xué)都在了解成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的王牌（重點）專業(yè)，同學(xué)們在選定院校后，在選擇專業(yè)方面結(jié)合興趣愛好著重考慮該校的王牌（重點）專業(yè)。這些專業(yè)的教學(xué)環(huán)境、師資、教學(xué)設(shè)備肯定很好，發(fā)展空間很大。以下就是邦博爾小編給大家整理的“成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌(重點)專業(yè)有哪些?”的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)（重點專業(yè)）名單有：飛行器制造技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修等，具體看以下名單。
雙高計劃高水平專業(yè)群建設(shè)名單：飛行器制造技術(shù)
全國職業(yè)院校交通運輸類示范專業(yè)點：飛機機電設(shè)備維修
全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點：飛行器制造技術(shù)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 非金屬材料類(專) |
航空復(fù)合材料成型與加工技術(shù) |
| 建筑設(shè)計類(專) |
建筑裝飾工程技術(shù) |
| 土建施工類(專) |
建筑工程技術(shù) 智能建造技術(shù) |
| 建筑設(shè)備類(專) |
建筑智能化工程技術(shù) |
| 房地產(chǎn)類(專) |
現(xiàn)代物業(yè)管理 |
| 機械設(shè)計制造類(專) |
數(shù)控技術(shù) 模具設(shè)計與制造 |
| 自動化類(專) |
電氣自動化技術(shù) 機電一體化技術(shù) |
| 航空裝備類(專) |
航空材料精密成型技術(shù) 飛行器數(shù)字化制造技術(shù) 航空發(fā)動機裝配調(diào)試技術(shù) 航空裝備表面處理技術(shù) 無人機應(yīng)用技術(shù)（裝配與調(diào)試方向） 無人機應(yīng)用技術(shù)（保障與維修方向） 無人機應(yīng)用技術(shù)（適航與安全方向） 無人機應(yīng)用技術(shù)（飛行與作業(yè)方向） 無人機應(yīng)用技術(shù)（信息與數(shù)據(jù)處理方向） 航空發(fā)動機維修技術(shù) |
| 汽車制造類(專) |
汽車制造與試驗技術(shù) 新能源汽車技術(shù) 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) |
| 道路運輸類(專) |
汽車檢測與維修技術(shù) |
| 航空運輸類(專) |
飛機機電設(shè)備維修 通用航空器維修 機場運行服務(wù)與管理 飛機電子設(shè)備維修 飛機結(jié)構(gòu)修理 民航空中安全保衛(wèi) 空中乘務(wù)（中外合作辦學(xué)） |
| 電子信息類(專) |
電子信息工程技術(shù) 應(yīng)用電子技術(shù) |
| 計算機類(專) |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 軟件技術(shù) |
| 財務(wù)會計類(專) |
大數(shù)據(jù)與會計 |
| 工商管理類(專) |
市場營銷 |
| 物流類(專) |
航空物流管理 |
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，坐落于四川省會成都市，是四川省教育廳直屬全日制普通高等學(xué)校、全國首批國家示范性高等職業(yè)院校，入選中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃（雙高計劃）、數(shù)據(jù)中國“百校工程”、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計劃、四川省高端技術(shù)技能型本科項目試點院校，是黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、教育部確定的高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地、中國人民解放軍首批定向培養(yǎng)直招士官學(xué)校、中航工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地、國家級高技能人才培訓(xùn)基地。
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是始建于1965年的成都德勝中級技校，1979年學(xué)校更名為“成都航空工業(yè)學(xué)校”，1980年成為全國重點中專；1998年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，原成都航空工業(yè)學(xué)校改建為成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
截至2018年11月，學(xué)校占地近900畝，校舍建筑面積近30萬平方米，固定資產(chǎn)總值約13億元，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值17297.81萬元，館藏文獻資源總量90余萬冊；設(shè)有9個二級學(xué)院，32個高職?？茖I(yè)；有教職工677名，全日制在校生1萬1千余名。 2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位（A檔）。
