滁州學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些？填報(bào)志愿不僅僅是選擇學(xué)校，還要確認(rèn)合適的專業(yè)。邦博爾招生網(wǎng)整理了滁州學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)名單，僅供參考，具體數(shù)據(jù)以學(xué)校最新發(fā)布為準(zhǔn)。

一、滁州學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)名單

滁州學(xué)院2022年安徽招生計(jì)劃一覽表（中外合作）

學(xué)院	專業(yè)名稱	專業(yè)代碼	學(xué)制	招生類別	科類	總計(jì)劃	安徽
機(jī)械與電氣工程學(xué)院	電氣工程及其自動(dòng)化（中外合作辦學(xué)）	080601H	四年	理工	工學(xué)	80	80

二、滁州學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)介紹

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)：與泰國(guó)易三倉(cāng)大學(xué)合作培養(yǎng)本科學(xué)生。（國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等按照安徽省物價(jià)部門核準(zhǔn)的最新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。國(guó)外學(xué)習(xí)期間費(fèi)用：學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用按照泰國(guó)易三倉(cāng)大學(xué)當(dāng)年針對(duì)國(guó)際學(xué)生所設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)收取

1、培養(yǎng)目標(biāo)：

項(xiàng)目旨在培養(yǎng)立足地域經(jīng)濟(jì)，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要，具備電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)、高電壓技術(shù)等專業(yè)理論知識(shí)，具備電力系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)能力、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力、電力電子設(shè)備開發(fā)和維護(hù)能力、交直流電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計(jì)與維護(hù)能力的國(guó)際化高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2、培養(yǎng)模式：

本項(xiàng)目依托滁州學(xué)院機(jī)械與電氣工程學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)和泰國(guó)易三倉(cāng)大學(xué)文森特·瑪麗工程學(xué)院電氣與電子工程專業(yè)，學(xué)制四年，實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式（國(guó)內(nèi)3年，國(guó)外1年）。

3、證書頒發(fā)：

學(xué)生第一、第二和第三學(xué)年在滁州學(xué)院學(xué)習(xí)，第四學(xué)年如果達(dá)到泰國(guó)易三倉(cāng)大學(xué)入學(xué)專業(yè)成績(jī)和英語(yǔ)水平的要求，赴易三倉(cāng)大學(xué)學(xué)習(xí)。赴易三倉(cāng)大學(xué)學(xué)習(xí)，且符合雙方學(xué)位授予條件的學(xué)生，可獲得易三倉(cāng)大學(xué)電氣與電子工程專業(yè)工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書和滁州學(xué)院本科畢業(yè)證書及工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。因沒(méi)有達(dá)到泰國(guó)易三倉(cāng)大學(xué)入學(xué)專業(yè)成績(jī)和英語(yǔ)水平的要求，未赴易三倉(cāng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，修滿本專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)分，符合滁州學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予條件的，可獲得滁州學(xué)院本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

4、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

1.引入優(yōu)質(zhì)資源，同步國(guó)際課程教學(xué)。兩校共同制定和實(shí)施人才培養(yǎng)方案，引進(jìn)外方優(yōu)質(zhì)課程、師資和教學(xué)資源，融合易三倉(cāng)大學(xué)辦學(xué)理念、教學(xué)方法和質(zhì)量管理體系，專業(yè)核心課程中外聯(lián)合授課，注重學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)培育、工程實(shí)踐能力提升和國(guó)際視野拓展，并接受全面系統(tǒng)的專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

2.注重教育管理，直通海外深造路徑。本項(xiàng)目教學(xué)安排實(shí)現(xiàn)不出國(guó)門修讀國(guó)外大學(xué)課程和出國(guó)留學(xué)的目標(biāo)，具有明顯的優(yōu)勢(shì)：

（1）項(xiàng)目課程體系完整，符合人才過(guò)程培養(yǎng)，兩校課程設(shè)置相互銜接，實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)同步，赴易三倉(cāng)大學(xué)留學(xué)的學(xué)生可順利銜接后續(xù)課程學(xué)習(xí)。

（2）辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理有保障，項(xiàng)目設(shè)立兩校聯(lián)合管理委員會(huì)，保障雙方教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生在兩校期間的學(xué)習(xí)和生活管理。

（3）項(xiàng)目本著學(xué)生自愿原則，配備專業(yè)留學(xué)顧問(wèn)，為學(xué)生提供咨詢、申請(qǐng)和簽證等一站式專業(yè)留學(xué)服務(wù)（簽證費(fèi)用及申請(qǐng)服務(wù)為有償服務(wù)）。

3.培養(yǎng)專業(yè)＋外語(yǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。部分專業(yè)核心課程由易三倉(cāng)大學(xué)教師任教，提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)學(xué)習(xí)資源和良好的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，項(xiàng)目注重培養(yǎng)較強(qiáng)的專業(yè)能力、開闊的國(guó)際視野和熟練的英語(yǔ)運(yùn)用技能，畢業(yè)生就業(yè)具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。