在選擇大學的時候，家長和同學們都會確認一下學校是否為211院?；蛘?85院校，對于家長和同學來講211和985區(qū)別比較大，那我們一起來看看福州理工學院是211還是985院校?以下內(nèi)容由邦博爾招生網(wǎng)整理，僅供參考，請以學校官方的最新信息為準。

根據(jù)全國985和211大學名單可知：福州理工學院不是985大學，也不是211大學。

全國共有115所211大學，39所985大學，其中福建有2所211大學，1所985大學，目前985和211大學建設(shè)已經(jīng)統(tǒng)籌為雙一流大學建設(shè)。

1、福建211大學名單（2所）

序號	學校名稱
1	廈門大學
2	福州大學

2、福建985大學名單（1所）

序號	學校名稱
1	廈門大學

3、211工程和985工程簡介

211工程，即在21世紀重點建設(shè)100所左右的高等學校和一批重點學科的建設(shè)工程，是新中國成立以來由國家立項在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模最大、層次最高的重點建設(shè)工作，是中國政府實施“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措。

985工程，1998年5月4日，在慶祝北京大學建校100周年大會上提出“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”，985工程一期建設(shè)率先在北京大學和清華大學開始實施。

4、福州理工學院簡介

福州理工學院（Fuzhou Institute of Technology），位于福建省會福州市，是經(jīng)教育部批準成立的一所民辦普通本科高校，是福建省本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變整體轉(zhuǎn)型試點學校。

學校前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術(shù)學院。2015年4月28日，教育部批準在福州海峽職業(yè)技術(shù)學院的基礎(chǔ)上建立福州理工學院。

學校以立德樹人為根本任務(wù)，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標，明確各專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的指導(dǎo)思想和原則，著力構(gòu)建思政教育、通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等四大教育體系。著眼于人才培養(yǎng)適應(yīng)新經(jīng)濟、新動能轉(zhuǎn)換需求，建立和完善適應(yīng)傳統(tǒng)動能轉(zhuǎn)型要求的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機制，按照“行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求分析→就業(yè)領(lǐng)域及典型崗位梳理→知識能力結(jié)構(gòu)→課程模塊設(shè)計→課程內(nèi)容確定”的路徑，根據(jù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新要求、新特點開發(fā)、構(gòu)建應(yīng)用型課程體系。重視實踐教學在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用，遵循“認知→求證→探究→創(chuàng)新”的漸進式思路，以適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的“多種崗位”為導(dǎo)向，設(shè)置課程實驗、綜合設(shè)計、實習實訓、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐、創(chuàng)新研究多個實踐教學模塊，構(gòu)建一個校內(nèi)外結(jié)合、課內(nèi)外結(jié)合的“點（基本技能）、線（專項技術(shù)）、面（綜合實踐）、體（創(chuàng)新能力）”相結(jié)合的遞進式實踐教學體系，加大對生產(chǎn)、管理過程重點環(huán)節(jié)技術(shù)技能的“螺旋上升式”實踐教學，培養(yǎng)富有精益求精的工匠精神的一線工程師。