珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部靠譜嗎?為了滿足現(xiàn)如今家長(zhǎng)越來(lái)越高的教育需求，廣東地區(qū)開(kāi)設(shè)的國(guó)際學(xué)校非常多，這使得家長(zhǎng)們?cè)谶x擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候需要做很多準(zhǔn)備和了解。說(shuō)到珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部，相信很多家庭都會(huì)對(duì)該校都有所耳聞。但在擇校時(shí)，學(xué)校靠譜嗎?也是家長(zhǎng)詢問(wèn)許多的問(wèn)題。接下來(lái)，小編就將為大家做一個(gè)詳細(xì)介紹。

珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部師資簡(jiǎn)介

學(xué)校弘揚(yáng)北大人文精神，吸引、培養(yǎng)和錘煉了一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、蓬勃向上的優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和一批國(guó)家級(jí)骨干、省市與地區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和全國(guó)優(yōu)秀教師。 學(xué)校教師本科以上學(xué)歷占100%，碩士學(xué)位占25%，特、高級(jí)職稱占60%左右，是提供高品質(zhì)教育服務(wù)及推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新的核心力量。

珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部辦學(xué)理念

國(guó)際部以“明德尚行，學(xué)貫中西”為方向，引進(jìn)美國(guó)先進(jìn)教學(xué)體系、教學(xué)理念及血液標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具有深厚民族文化底蘊(yùn)和開(kāi)闊國(guó)際視野品質(zhì)的學(xué)生，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為學(xué)生打造一個(gè)與世界不同文明間對(duì)話、交流與融合的平臺(tái)，也為學(xué)生成為通曉國(guó)際規(guī)則、參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才打下基礎(chǔ)。

珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部辦學(xué)特色

體驗(yàn)式的德知教育——傳承北大的人文精神，利用經(jīng)典的力量重塑學(xué)生品德教育的靈魂，在活動(dòng)的氛圍里為學(xué) 生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“純凈育人”的人文環(huán)境，喚醒他們的自律意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立自信，體驗(yàn)成功。一體化的生活教育——力行“全過(guò)程培養(yǎng)、全方位關(guān)愛(ài)、全方面發(fā)展”的“三全”教育模式。人本化的課程體系——學(xué)科課程、興趣課程、生活課程三大課程體系，涵蓋了學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。多元化的國(guó)際合作——借助北京大學(xué)國(guó)際教育資源，運(yùn)用多種形式國(guó)際化教育方案，提供多種渠道出國(guó)留學(xué)的通道，培養(yǎng)國(guó)際復(fù)合型精英人才。

我們?cè)谂卸ㄒ凰鶎W(xué)校是否靠譜需要從多個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，最直觀的方式就是參加學(xué)校的開(kāi)放日，國(guó)際學(xué)校為了讓大家更加快速的了解學(xué)校，會(huì)不定期舉行校園開(kāi)放日，這個(gè)時(shí)候就是意向家庭了解學(xué)校的最佳時(shí)期。珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部總體來(lái)說(shuō)是比較靠譜的，如果您還不放心，可以預(yù)約學(xué)校開(kāi)放日，對(duì)學(xué)校進(jìn)行更加全面直觀地了解。