現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校不斷地涌現(xiàn)，現(xiàn)在市面上有很多學(xué)校，而且不同的國(guó)際學(xué)校，課程體系也是不同的。今天我們說(shuō)到的武漢為明國(guó)際學(xué)校逐步發(fā)展成為知名的國(guó)際學(xué)校，學(xué)校先后培養(yǎng)出了近千名優(yōu)秀的留學(xué)生，去到了去到世界各國(guó)不同的優(yōu)秀大學(xué)就讀，進(jìn)入國(guó)際學(xué)校大家最關(guān)心的就是學(xué)校的學(xué)費(fèi)問題，下面小編就將為大家具體解答。

武漢為明國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

國(guó)內(nèi)學(xué)費(fèi)8萬(wàn)/年，加上生活費(fèi)，每年10萬(wàn)左右;國(guó)外每年25萬(wàn)左右。

武漢為明國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢為明學(xué)校/武漢為明高級(jí)中學(xué)由武漢市教育局引進(jìn)，北京為明教育投資創(chuàng)辦的集小學(xué)、初中、高中、國(guó)際高中于一體的高品質(zhì)、現(xiàn)代化、國(guó)際型寄宿制學(xué)校，學(xué)校以“做中國(guó)的新全人教育”為辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂、世界眼光的現(xiàn)代人”為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施高端辦學(xué)戰(zhàn)略。

武漢為明國(guó)際學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校歷經(jīng)八年的發(fā)展，現(xiàn)已經(jīng)是集小學(xué)部、初中部、高級(jí)中學(xué)、國(guó)際高中為一體的十二年一貫制學(xué)校。加強(qiáng)小初高銜接，保證多元化出口。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)校現(xiàn)有109個(gè)教學(xué)班，3800多名在讀學(xué)生(其中國(guó)際高中學(xué)生44名)，教職員工400多人。學(xué)校與美國(guó)密西根州等州聯(lián)合舉辦中美國(guó)際高中課程實(shí)驗(yàn)班，將美國(guó)優(yōu)質(zhì)高中辦到了武漢，是武漢一所具有舉辦國(guó)際高中資格的民辦學(xué)校。

武漢為明國(guó)際學(xué)校辦學(xué)特色

高中部堅(jiān)持以“塑造高素質(zhì)現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念，踐行“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，尊重學(xué)生個(gè)性差異，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生明天的卓越發(fā)展奠基，走出了一條引人注目的特色發(fā)展之路。高中致力推行“激情教育、高效課堂、精細(xì)管理”，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、研究創(chuàng)新、合作交際、組織管理、行知實(shí)踐等多種能力。改變過去老師滿堂教、學(xué)生被動(dòng)聽的教學(xué)模式，編制“導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、檢、練”課堂流程，將課堂還給學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提升學(xué)習(xí)能力、增強(qiáng)綜合素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生會(huì)學(xué)、研學(xué)的目標(biāo)。

不同的國(guó)際學(xué)校有著不同的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，但是大家都知道，國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)一直以來(lái)相比于其他普通學(xué)校來(lái)說(shuō)是比較高的，所以其實(shí)家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆舆x擇國(guó)際學(xué)校并有意向就讀時(shí)，就已經(jīng)考慮并規(guī)劃過這一方面，值得一提的是，國(guó)際學(xué)校收費(fèi)也有不同，也不一味追求學(xué)費(fèi)高、名氣大的國(guó)際學(xué)校，適合自己的才是最好的，建議家長(zhǎng)們可以多對(duì)比多參考。