一所學(xué)校好不好，大家可以從多個(gè)角度去了解，比如學(xué)校的辦學(xué)歷程，教學(xué)環(huán)境，師資力量，辦學(xué)理念，開(kāi)設(shè)課程，就業(yè)率等大家最終確認(rèn)一個(gè)學(xué)校會(huì)從這幾個(gè)點(diǎn)去了解，下面是小編為大家整理的杭州第十四中學(xué)AP中心的信息供大家了解。

杭州第十四中學(xué)AP中心簡(jiǎn)介

杭州十四中國(guó)際班的中美合作高中課程教育項(xiàng)目——AP課程中心(教育部備案號(hào)PDE33US5A20110495N)，自2012年5月開(kāi)始面向杭州地區(qū)招收學(xué)生。學(xué)校國(guó)際部教學(xué)設(shè)施出色，師資雄厚。本著以學(xué)生為本，以培養(yǎng)具有正氣、大氣、靈氣，國(guó)際化視野，全面發(fā)展的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地走著特色辦學(xué)道路。學(xué)校還與美國(guó)常青藤名校及出色高中開(kāi)展長(zhǎng)期合作，架起從杭州走向美國(guó)“常青藤”名校的橋梁。

杭州第十四中學(xué)AP中心課程設(shè)置

課程由中國(guó)普通高中基礎(chǔ)課程、美國(guó)大學(xué)先修課程(AP)、美國(guó)大學(xué)入學(xué)必需的考試(SAT/ACT和TOEFL)補(bǔ)充課程、大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)課程四部分組成。中國(guó)普通高中基礎(chǔ)課程，成績(jī)合格并達(dá)到其他畢業(yè)條件的學(xué)生可獲得浙江省普通高中畢業(yè)證書(shū);美國(guó)大學(xué)先修課程(AP)由外籍學(xué)科教師教授(包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、部分人文與社科類等課程);補(bǔ)充課程包括美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試(SAT/ACT)技能發(fā)展課程和托福(TOEFL)。

杭州第十四中學(xué)AP中心師資團(tuán)隊(duì)

學(xué)校擁有一支杭城矚目的教師隊(duì)伍，有省功勛教師1人，正教授級(jí)高級(jí)教師1人，在職特級(jí)教師7人，獲全國(guó)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀班主任、省教壇新秀等省級(jí)以上榮譽(yù)的教師30余人，國(guó)際奧林匹克金牌教練2人，多人擔(dān)任省市學(xué)科研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、理事。學(xué)校是省生物學(xué)科基地培育學(xué)校、市化學(xué)和信息技術(shù)學(xué)科基地、市數(shù)學(xué)和外語(yǔ)學(xué)科名師培養(yǎng)基地。AP 中心外教來(lái)自美國(guó)，由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)和合作學(xué)校推薦，經(jīng)我?？己藫駜?yōu)聘用，現(xiàn)有 9 位外籍教師在我校任教。各學(xué)科老師均有多年 AP 課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深諳美國(guó)教育體系，并形成各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。微積分老師采用的美國(guó)最流行的“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)模式，完全打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人;經(jīng)濟(jì)學(xué)老師的實(shí)踐性作業(yè)，讓孩子把經(jīng)濟(jì)學(xué)原理跟現(xiàn)實(shí)生活緊密融合。

大家通過(guò)上面的信息可以了解到杭州第十四中學(xué)AP中心是學(xué)校國(guó)際部教學(xué)設(shè)施出色，師資雄厚。本著以學(xué)生為本，以培養(yǎng)具有正氣、大氣、靈氣，國(guó)際化視野，全面發(fā)展的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地走著特色辦學(xué)道路。不管是師資還是教學(xué)都是首屈一指的，大家可以放心去選擇。