學(xué)校的招生計(jì)劃是學(xué)校一年的招生計(jì)劃目標(biāo)，同學(xué)們?cè)诳荚嚱Y(jié)束以后，都會(huì)去找學(xué)校的招生計(jì)劃來(lái)看。學(xué)校的招生計(jì)劃與學(xué)校的專業(yè)授課教師和學(xué)校的工作聯(lián)系在一起。因此，在招生時(shí)，學(xué)校將嚴(yán)格制定各個(gè)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)，為了保持良好的教學(xué)環(huán)境，國(guó)際學(xué)校一般一個(gè)班都是20人左右。

常熟國(guó)際學(xué)校初中部招生計(jì)劃

初一招生計(jì)劃：280人，分8個(gè)班

常熟國(guó)際學(xué)校初中部報(bào)名方式

學(xué)校面向社會(huì)自主招生，凡符合年齡條件的學(xué)生均可報(bào)名，戶籍所在地不限。

常熟國(guó)際學(xué)校初中部學(xué)校愿景

學(xué)校以打造“博慧的世界文化場(chǎng)”為愿景，致力成為“中國(guó)的伊頓公學(xué)”：與英國(guó)伊頓公學(xué)合作，開(kāi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)人力課程;獲得英國(guó)劍橋授牌，是常熟地區(qū)唯一一所劍橋?qū)W校及全球視野試點(diǎn)學(xué)校(全球20所學(xué)校之一);成為全國(guó)55所德國(guó)DSD項(xiàng)目學(xué)校之一，加入PASCH伙伴學(xué)校關(guān)系網(wǎng)，是全球1800多所PASCH學(xué)校的重要成員。目前，學(xué)校與美國(guó)，加拿大，英國(guó)等多所國(guó)際名校及南京市拉薩路小學(xué)，蘭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等國(guó)內(nèi)名校結(jié)為友好學(xué)校，全方位開(kāi)展師生交流活動(dòng)。

常熟國(guó)際學(xué)校初中部師資力量

教育是旨在通過(guò)生活影響生活的事業(yè)。我們學(xué)校始終高度重視教師，堅(jiān)持“學(xué)校立足于教師，教師以學(xué)校聞名”。我們思考，計(jì)劃和實(shí)踐教師的生態(tài)文化管理，喚醒教師的文化意識(shí)。這被認(rèn)為是我們文化力量的重中之重。我們已經(jīng)吸引了一批經(jīng)驗(yàn)豐富，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師，包括特級(jí)教師，省市級(jí)優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀班主任，蘇州市“雙十佳”教師和學(xué)科帶頭人等。

常熟國(guó)際學(xué)校初中部辦學(xué)成果

七年來(lái)，常國(guó)不斷重組自己，飛速發(fā)展，破格成為全國(guó)外語(yǔ)特色學(xué)校研究會(huì)常務(wù)理事單位，掛牌成立蘇州大學(xué)教育部國(guó)培計(jì)劃骨干教師研究項(xiàng)目基地，成為全國(guó)青少年人工智能活動(dòng)特色單位，中國(guó)STEM教育2029行動(dòng)計(jì)劃首批種子學(xué)校，全國(guó)生態(tài)文明教育特色學(xué)校以及江蘇省首批STEM項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校等等。學(xué)校聲譽(yù)日隆，備受矚目。

許多家長(zhǎng)想為孩子選擇一所不錯(cuò)的高中來(lái)就讀的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)限制于戶籍的問(wèn)題，而私立的國(guó)際學(xué)校幫助我們很好的解決了這個(gè)問(wèn)題，很多學(xué)校對(duì)于戶籍是沒(méi)有要求的。有的學(xué)校還為英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)員們開(kāi)設(shè)了語(yǔ)言類(lèi)課程，家長(zhǎng)們要根據(jù)孩子的需求去選擇相應(yīng)的學(xué)校。