隨著時(shí)代的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步，高鐵時(shí)代地鐵時(shí)代的到來(lái)，很多家長(zhǎng)都意識(shí)到了鐵路專業(yè)將是一個(gè)機(jī)遇。去鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)鐵路專業(yè)是一個(gè)很好的選擇。很多人現(xiàn)在都是考高中上大學(xué)，但是也有上完初中，覺(jué)得自己成績(jī)不理想，以后就想直接學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，那么初中生能讀鐵路方面的專業(yè)嗎，上鐵路學(xué)校嗎。是可以的。

貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2007年4月，是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、貴陽(yáng)市人民政府舉辦的一所全日制綜合性高等職業(yè)院校，實(shí)行省市共管、以市為主的辦學(xué)管理體制。2009年1月，貴陽(yáng)市委、市政府將貴陽(yáng)市財(cái)經(jīng)學(xué)校(國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專)、貴陽(yáng)市第一高級(jí)技工學(xué)校(原貴陽(yáng)鐵路司機(jī)學(xué)校，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校)、貴陽(yáng)市科技學(xué)校、貴陽(yáng)市職工中等專業(yè)學(xué)校四所中專，2012年，又將貴州省地質(zhì)學(xué)校并入學(xué)院。

設(shè)施設(shè)備

學(xué)院占地面積1070畝，建筑面積28.7萬(wàn)㎡，教學(xué)行政用房21萬(wàn)㎡，學(xué)生宿舍10.9萬(wàn)㎡，學(xué)院教學(xué)設(shè)施設(shè)備值8885.35萬(wàn)元，教學(xué)用計(jì)算機(jī)2468臺(tái)，圖書(shū)館和電子閱覽室1.8萬(wàn)平米，館藏圖書(shū)57.5萬(wàn)冊(cè)，多媒體教室實(shí)現(xiàn)全覆蓋。此外，學(xué)院還配套了全新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、大禮堂、食堂、文體活動(dòng)中心等完善的硬件設(shè)施。

辦學(xué)特色

學(xué)院堅(jiān)持“深化改革、創(chuàng)新發(fā)展，面向未來(lái)、開(kāi)放發(fā)展，服務(wù)地方、特色發(fā)展”的發(fā)展理念，按照省市“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、突出辦學(xué)特色、提高教育質(zhì)量”的要求，堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展為宗旨，以市場(chǎng)與就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以內(nèi)涵建設(shè)為核心的發(fā)展道路，立足貴陽(yáng)，服務(wù)貴州，高職在校生穩(wěn)定在12000人左右，將學(xué)院打造成為貴州省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

擴(kuò)展閱讀：為什么鐵路專業(yè)就業(yè)前景非常好

道路與鐵道工程是交通運(yùn)輸工程的二級(jí)學(xué)科，主要開(kāi)展路面結(jié)構(gòu)合理性和材料性能研究、公路工程病害分析與防治、路基與路面新材料開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、公路工程環(huán)保和景觀設(shè)計(jì)、公路工程施工工藝等方面的研究。研究?jī)?nèi)容既可以是交通運(yùn)輸工程方向的，如線路設(shè)計(jì)、線網(wǎng)規(guī)劃等;也可以是土木工程里面的，如路基邊坡設(shè)計(jì)、路面結(jié)構(gòu)、鐵道結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等，因此，很多學(xué)校在土木工程學(xué)院開(kāi)設(shè)該專業(yè)。

在國(guó)內(nèi)當(dāng)前的交通發(fā)展環(huán)境下，傳統(tǒng)的公路建設(shè)已有了較為成熟的體系，而傳統(tǒng)鐵路設(shè)計(jì)、建設(shè)、維護(hù)所需要的高技術(shù)人才則需求不足，該專業(yè)最好的前景就是高速鐵路的建設(shè)了，這算是一個(gè)比較新的方向，但同時(shí)又是鐵路發(fā)展的大勢(shì)所趨，所以形勢(shì)一片大好。

如果自己的成績(jī)非常好可以考慮讓繼續(xù)讀普通高中，然后再參加高考，進(jìn)入到理想的鐵路高職院校。但是如果孩子的成績(jī)只是一般，對(duì)高考沒(méi)把握，則可以在初中畢業(yè)時(shí)選擇一所鐵路中職院校就讀，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇最適合自己的專業(yè)，從培育教學(xué)以及升學(xué)等方面綜合考慮。