隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，同時也為了滿足我國綜合交通體系建設(shè)的需要，現(xiàn)在全國各大中城市紛紛開通了地鐵、火車、高鐵等等交通方式，這不僅改變?nèi)藗兊纳罘绞?，也給人們帶來了大量的就業(yè)機(jī)會。所以很多同學(xué)們在高考后也會選擇和這方面有關(guān)的專業(yè)。我國的鐵路處于發(fā)展階段，建設(shè)規(guī)模大，行業(yè)就業(yè)市場廣闊，發(fā)展機(jī)遇多，有些學(xué)生就選擇了鐵路學(xué)校，那么，有哪些學(xué)校有鐵路專業(yè)呢?

武漢江南技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

航空高鐵動車服務(wù)方向?qū)I(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代航空、動車、高鐵業(yè)發(fā)展需要，掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識技能、現(xiàn)代高鐵動車乘務(wù)服務(wù)與乘務(wù)管理的基本理論和專業(yè)知識，具備良好的道德素養(yǎng)、較好的交際能力的應(yīng)用型人才。

就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生可參加技能高考升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。就業(yè)主要面向航空和高速鐵路運(yùn)輸業(yè)從事空中乘務(wù)員、空中保安員、地勤、指導(dǎo)車長、列車長、列車值班員、列車員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位。就業(yè)方式為訂單培養(yǎng)定向就業(yè)。

專業(yè)特色：1、武漢江南技術(shù)學(xué)校是湖北省最早開辦高鐵動車乘服培訓(xùn)的中職學(xué)校;2、武漢江南技術(shù)學(xué)校是湖北規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的高鐵動車乘服人才培訓(xùn)學(xué)校;3、采用“學(xué)歷教育+職業(yè)技能+企業(yè)實(shí)訓(xùn)”的培養(yǎng)模式。

武漢江南技術(shù)學(xué)校怎么樣

武漢江南技術(shù)學(xué)校是經(jīng)湖北省人社廳，省發(fā)改委，省財(cái)政廳聯(lián)合發(fā)文審批的一所普通全日制技術(shù)學(xué)校。武漢江南技術(shù)學(xué)校青山校區(qū)，占地330畝，其下設(shè)武漢江南無人機(jī)飛行學(xué)院擁有9平方公里飛行空域和占地181600平米的設(shè)施功能齊全的無人機(jī)訓(xùn)練場。學(xué)校教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施齊全。

學(xué)校投入1200萬元建成國內(nèi)最先進(jìn)的測繪地理信息實(shí)訓(xùn)室4個，學(xué)校還建有規(guī)模一流的高鐵動車學(xué)生形體訓(xùn)練室，化妝室，動車組實(shí)訓(xùn)室，模擬面試室等。學(xué)校師資力量雄厚，中高級職稱教師32人，外聘專家學(xué)者9人。

武漢江南技術(shù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展前景

順應(yīng)市場對職業(yè)教育的發(fā)展需求，學(xué)校“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，打造“高大上”旅游管理(高鐵動車服務(wù)方向)專業(yè)。2008年以來我校先后與北京、上海、西安、武漢、廣州、福州、杭州、南昌、深圳，濟(jì)南、青島，成都、鄭州、海南等全國各地鐵路用工單位達(dá)成了廣泛的用工協(xié)議，學(xué)生定向培養(yǎng)，定向就業(yè)。

八年來學(xué)校培養(yǎng)了近2000名高鐵動車服務(wù)專業(yè)人才，學(xué)生就業(yè)遍布十四省20個大中城市，成長了6名列車長、百名餐服長、千名鐵路優(yōu)秀員工。學(xué)生就業(yè)量供不應(yīng)求，很多大中專院校旅游班的學(xué)生還要借助我校的就業(yè)平臺安置學(xué)生就業(yè)，幾年來我校學(xué)生就業(yè)贏得鐵路用人單位的最佳信任。

無論是高中畢業(yè)的學(xué)生也好還是初中，選擇鐵路專業(yè)學(xué)習(xí)的人就特別多，但是選擇鐵路方面的專業(yè)學(xué)校就得找一所學(xué)校來讀，我國高鐵現(xiàn)在正處于跨越式發(fā)展時期，所以鐵路相關(guān)專業(yè)的專業(yè)型人才尤為緊缺。所以同學(xué)們?nèi)绻€沒有想好專業(yè)的時候，可以考慮一下鐵路方面的專業(yè)，鐵路專業(yè)畢業(yè)后相對于其他專業(yè)來說，都是比較好就業(yè)的。