學(xué)校與專業(yè)選擇，對未來就業(yè)發(fā)展有影響，近幾年，鐵路行業(yè)發(fā)展前景廣闊，就業(yè)市場好，越來越多學(xué)生選擇該領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)。但隨著鐵路行業(yè)發(fā)展，市場上專業(yè)院校建立多，鐵路專業(yè)學(xué)校自然受到廣泛關(guān)注，同時也獲得了大多數(shù)人的認(rèn)可。要怎么樣選擇一所專業(yè)的學(xué)校呢，了解學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)、師資力量、專業(yè)設(shè)置以及就業(yè)前景和保障。由于六盤水地區(qū)暫時沒有開設(shè)鐵路相關(guān)專業(yè)的大專學(xué)校，那么小編整理貴州其他比較好的大專鐵路學(xué)校!

貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院具有成人高等教育資質(zhì)和國家重點技工學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)，是貴州省第三國家職業(yè)技能鑒定所、全國首批“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、首批“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”。

2014年貴州省現(xiàn)代制造業(yè)教育集團成立，貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院被選為集團理事長單位。學(xué)院始終秉承“德技雙修，知行合一”的校訓(xùn)，“重德興校，育德樹人”的辦學(xué)理念，堅持培養(yǎng)社會尊重、企業(yè)歡迎的技能人才。

辦學(xué)以來為中國航空工業(yè)和省內(nèi)外企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了6萬多名各類中、高級技術(shù)人才和管理人才。2006年，國家勞動和社會保障部授予學(xué)院“國家技能人才培育突出貢獻獎”，2016年學(xué)院通過貴州省“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”評估驗收。2014年獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體榮譽稱號”，2016年獲得省教育廳實施教育“9+3”計劃先進單位。

技能培訓(xùn)

學(xué)院是國家首批高技能人才培訓(xùn)基地，經(jīng)過十多年的發(fā)展，培訓(xùn)項目逐步擴大，其中有高技能人才培訓(xùn)、企業(yè)管理人員培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能提升培訓(xùn)、職業(yè)技能轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、企業(yè)班組長培訓(xùn)、青年崗位能手培訓(xùn)、特種作業(yè)培訓(xùn)、技能競賽賽前培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)等。建立了一支素質(zhì)較高、能力較強的培訓(xùn)師資隊伍，逐步形成了一套完整、科學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)體系，每年培訓(xùn)人員數(shù)萬人，為航空工業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了貢獻。

國學(xué)進校園

學(xué)院一直遵循“重德興校，育德樹人”的辦學(xué)理念,于2009年將國學(xué)引進校園。國學(xué)教育將傳統(tǒng)美德和職業(yè)道德教育相結(jié)合，契合了“德技雙修”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院通過開展“國學(xué)試點班”、“國學(xué)課教學(xué)”的形式，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與校園文化緊密結(jié)合，讓學(xué)生懂得感恩、孝敬父母、禮貌待人、與人為善。通過國學(xué)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們從儀容儀表、行為禮貌、孝親尊師等言行舉止和思想觀念都有了較大的轉(zhuǎn)變，綜合素質(zhì)明顯提升。

怎么選擇鐵路學(xué)校好

首先，鐵路學(xué)校的選擇要考慮學(xué)生的興趣，并且要根據(jù)學(xué)生的自身情況來選擇學(xué)校。給孩子選擇學(xué)校是關(guān)乎整個家庭的大事，甚至可能會影響到孩子未來的發(fā)展，尤其是高中生，在選擇發(fā)展方向的路上，還不能考慮的太全面，因次，家長要幫助學(xué)生一起參考選擇學(xué)校!

在選擇鐵路學(xué)校的過程中，老師一般會問到學(xué)生有沒有和家長商量過選擇鐵路學(xué)校，以確保能夠得到家長的認(rèn)可。同時，也會和家長取得聯(lián)系。

在選擇鐵路學(xué)校的時候，要從網(wǎng)上多方面了解學(xué)校，并同時實地考察學(xué)校。隨著信息化時代的到來，學(xué)校的信息和情況都可以在網(wǎng)上查到，但注意不要盲目相信網(wǎng)上的資料，最好在查完學(xué)校資料后，可以實地考察一下，這樣更能保障學(xué)生的利益。

另外，在選擇鐵路學(xué)校的時候，學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)是需要考察的一個點，因為這關(guān)系到學(xué)生畢業(yè)能否拿到學(xué)歷的問題，也關(guān)系到學(xué)歷是否被認(rèn)可。一旦確定了學(xué)校，學(xué)生和家長一定要去實地考察，看看學(xué)校的環(huán)境，教學(xué)管理等方面。

從就業(yè)情況來看，鐵路學(xué)校的學(xué)生就業(yè)前景好，工作崗位理想。非常值得一說的是，作為專業(yè)的院校，它不僅為社會和國家的鐵路運輸事業(yè)輸送了大批的優(yōu)秀人才，而且相當(dāng)重要的一點是，這些畢業(yè)生都在專業(yè)的崗位上履行了職責(zé)，發(fā)揮出個人所長。例如，有的畢業(yè)生走上了火車，動車，高鐵駕駛員的崗位，有的走上了鐵路運輸局領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的從事后勤保障方面的工作等。