大專(zhuān)學(xué)校肯定比中專(zhuān)的學(xué)校有發(fā)展前途，所以學(xué)生都喜歡選擇大專(zhuān)的學(xué)校?？?a href="http://tldfinder.com/zt/s2" target="_blank">鐵路類(lèi)型的大專(zhuān)學(xué)校是非常少的，尤其在常州這種小的城市里，學(xué)生如果想要保證自己以后的就業(yè)，那去大城市選擇也是可以的，學(xué)習(xí)也是為了更好的生活服務(wù)，所以不要給自己太多的局限性。那么，小編給大家介紹兩所好的鐵路大專(zhuān)學(xué)校。

常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由江蘇省人民政府舉辦的全日制普通高等院校，2008年被確定為江蘇省示范性高職院校。

常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，前身為常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;創(chuàng)辦于1958年;1979年7月，常州市輕工業(yè)技術(shù)學(xué)校更名為常州輕工業(yè)學(xué)校，隸屬于江蘇省輕工業(yè)廳;2002年6月，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，升格為常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2018年10月，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式更名為常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

師資力量

學(xué)校教職工600余人，副高以上職稱(chēng)比例達(dá)32%，碩、博士學(xué)位比例達(dá)66%，“雙師”素質(zhì)比例達(dá)84.2%。擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國(guó)優(yōu)秀教師3人、江蘇省技術(shù)能手3人、江蘇省教學(xué)名師2名、“省333工程”項(xiàng)目培養(yǎng)對(duì)象4人、“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象21名、高級(jí)技師35人、技師59人，校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)。5位教授入選常州市政府智庫(kù)，為服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與升級(jí)建言獻(xiàn)策。

對(duì)外交流

截至2015年8月，常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院引進(jìn)了“IBM 高級(jí)軟件開(kāi)發(fā)工程師”、“ 國(guó)際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師”、“SolidWorks認(rèn)證助理工程師(CSWA)”、“劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)(BEC)”、“實(shí)用日本語(yǔ)檢定(JTEST)”等6個(gè)國(guó)際通用職業(yè)資格證;分別與英國(guó)埃塞克斯郡職教代表團(tuán)、臺(tái)灣龍華科技大學(xué)等達(dá)成了合作意向;2015年學(xué)院選派9名專(zhuān)任教師赴中國(guó)國(guó)(境)外研修與培訓(xùn)出國(guó)學(xué)習(xí)交流，其中美國(guó)4人、德國(guó)2人、加拿大2人、日本1人;共有8名學(xué)生參加了暑期的江蘇省大學(xué)生赴美海外文化交流項(xiàng)目，1名學(xué)生通過(guò)“海外本科直通車(chē)”項(xiàng)目赴英國(guó)留學(xué)。

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，坐落于以高等職業(yè)教育為特色的常州科教城內(nèi)，毗鄰武進(jìn)國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，創(chuàng)辦于1963年，為100所國(guó)家骨干高職院校建設(shè)單位之一，江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。

學(xué)院占地面積942畝，建筑面積26萬(wàn)多平方米，有全日制在校生10000多人，教職工600多人，其中專(zhuān)任教師400多人，固定資產(chǎn)總值5億多元，教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬(wàn)元。

學(xué)院以全日制高等職業(yè)教育為主，成人學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并存。圍繞裝備制造業(yè)設(shè)置專(zhuān)業(yè)，有機(jī)電設(shè)備技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、汽車(chē)服務(wù)技術(shù)、電氣控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、制造業(yè)服務(wù)類(lèi)等11個(gè)專(zhuān)業(yè)群，共開(kāi)設(shè)61個(gè)專(zhuān)業(yè)(含專(zhuān)業(yè)方向)，形成了以裝備制造業(yè)為特色，機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體的專(zhuān)業(yè)格局。

師資隊(duì)伍

學(xué)院有教師360余人，擁有江蘇省“333”工程培養(yǎng)對(duì)象3人，江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師3人，副高以上職稱(chēng)115人，具有碩士研究生學(xué)歷(學(xué)位)的128人，“雙師型”教師127人。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。學(xué)院深入實(shí)施師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)帶頭人培養(yǎng)、骨干教師培養(yǎng)、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)“三大工程”，專(zhuān)業(yè)教師雙師素質(zhì)比例達(dá)90.41%，兼職教師承擔(dān)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)比例達(dá)50.35%。

合作交流

學(xué)院與機(jī)電類(lèi)行業(yè)協(xié)會(huì)以及國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)系緊密，以行業(yè)協(xié)會(huì)為橋梁，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)道路。江蘇省模具工業(yè)協(xié)會(huì)及江蘇省模具技術(shù)培訓(xùn)中心設(shè)在學(xué)院，學(xué)院還是江蘇省電器工業(yè)協(xié)會(huì)等的常務(wù)理事單位。學(xué)院與企業(yè)合作，建立了江蘇常發(fā)集團(tuán)等幾十個(gè)產(chǎn)學(xué)研合作基地，并在院內(nèi)建立了Adobe數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)中心、機(jī)器人創(chuàng)新與實(shí)踐工作室、清華大學(xué)艾克斯特ProE培訓(xùn)中心、德國(guó)SIEMENS數(shù)控技術(shù)應(yīng)用江蘇培訓(xùn)中心、美國(guó)EDS公司UG軟件培訓(xùn)站和羅克韋爾自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心等技術(shù)培訓(xùn)中心(站)。學(xué)院還與多個(gè)國(guó)內(nèi)外知名高校建立了合作辦學(xué)關(guān)系。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓更多的知識(shí)學(xué)習(xí)成本變低，學(xué)生只要有學(xué)習(xí)的需求，找到相關(guān)知識(shí)就可以開(kāi)始了，自學(xué)也是有弊端的，沒(méi)有自制力的學(xué)生還是不要輕易嘗試，學(xué)校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)更適合你，為了長(zhǎng)久的學(xué)下去一定要選擇正確的道路。