學(xué)生都是要面臨擇校的，學(xué)校選擇的好，可以給學(xué)生提供不錯(cuò)的發(fā)展的，其中分?jǐn)?shù)是大家選擇學(xué)?；蛘邔W(xué)校選擇學(xué)生的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，是一定要了解清楚的。那么大家可以參考下當(dāng)?shù)仄崭叩匿浫》謹(jǐn)?shù)線，如果達(dá)不到普高最低分?jǐn)?shù)線，就可以考慮會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以后也是可以上大學(xué)的。

白銀普高錄取分?jǐn)?shù)線

全區(qū)公辦高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線579.6分。其中，白銀一中錄取線638.7分，白銀二中錄取線579..6分，白銀八中錄取線669.8分，白銀十中取線648.3分，銀光中學(xué)錄取線579.6分。

錄取辦法：1、普通高中新生錄取結(jié)束后，在普通高中正式錄取分?jǐn)?shù)線下，依據(jù)考生中等職業(yè)學(xué)校志愿，由縣教育局按照招生計(jì)劃，組織縣域內(nèi)各職業(yè)學(xué)校按考生總分由高到低依次統(tǒng)一錄取。

2、初中應(yīng)往屆畢業(yè)生可免試在縣域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校就讀。

會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

甘肅省會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校是經(jīng)過(guò)白銀市教育局批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為第一、以學(xué)生為根本、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的辦學(xué)宗旨和一切圍繞教學(xué)、為了學(xué)生一切的辦學(xué)理念。

2018年，我校根據(jù)省教育廳關(guān)于中高職對(duì)接有關(guān)精神和要求，與甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功對(duì)接，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合形成五年一貫制教學(xué)模式，積極推進(jìn)職教人才培養(yǎng)模式改革，逐步建立內(nèi)部銜接、外部對(duì)接、多元立交的人才培養(yǎng)途徑，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力，為現(xiàn)代學(xué)子打造更好更優(yōu)學(xué)習(xí)環(huán)境!

現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以人為本，把重視人，理解人，尊重人，愛(ài)護(hù)人，提升和發(fā)展人的精神貫注于教育教學(xué)的全過(guò)程、全方位，三愛(ài)教育和國(guó)學(xué)經(jīng)典教育并行。

會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校教學(xué)建設(shè)

學(xué)校積極貫徹落實(shí)國(guó)家及甘肅省政府加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，探索適應(yīng)甘肅實(shí)際的中高職銜接教育，實(shí)現(xiàn)中高職教育一體化，構(gòu)建滿足西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重大舉措。

在專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、教育教學(xué)方式和人才培養(yǎng)模式等方面積極創(chuàng)新，開(kāi)展合作。學(xué)校堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合，產(chǎn)教融合，教學(xué)與生產(chǎn)過(guò)程有效對(duì)接，堅(jiān)持以人為本，育人為先的理念，培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

每一個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線都是不同的，學(xué)生可以選擇心儀學(xué)校去具體了解，學(xué)生在考慮問(wèn)題的時(shí)候還是要有自己的立場(chǎng)。相信學(xué)校的招生要求是大部分同學(xué)都可以滿足的，但是滿足以后也只是代表著大家具有了報(bào)考資格，而學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線才是我們能否被錄取的決定性因素，大家要考慮清楚。