衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡稱，衛(wèi)校主要是培養(yǎng)關(guān)于醫(yī)學(xué)行業(yè)的初級人才，所以衛(wèi)生學(xué)校里面的專業(yè)基本上都是圍繞著醫(yī)學(xué)方面展開的，那么就意味著畢業(yè)之后的就業(yè)方向便是在醫(yī)院或是與醫(yī)院相關(guān)的醫(yī)療單位。很多的家長認為衛(wèi)校有什么可讀的，就只有一個護理專業(yè)，以后出來只能當(dāng)一個護士。在這里小編想說的是衛(wèi)校并不是只有護理專業(yè)，也有很多的其他的專業(yè)，接下來小編便為大家簡單地介紹幾個專業(yè)。

推薦專業(yè)一：醫(yī)學(xué)檢驗

培養(yǎng)目標(biāo)

掌握必要的衛(wèi)生學(xué)?；局R、掌握衛(wèi)生理化檢驗(食品、環(huán)境、勞動衛(wèi)生檢查)的基本知識和基本技能、具有將常規(guī)檢驗項目與預(yù)防工作聯(lián)系的能力。

主干學(xué)科

衛(wèi)生理化檢驗。

主要課程

德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、寄生蟲檢驗技術(shù)、免疫檢驗技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)、生物化學(xué)檢驗技術(shù)、疾病概要二、臨床檢驗。

就業(yè)去向

各級醫(yī)院。

推薦專業(yè)二：護理

培養(yǎng)目標(biāo)

掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理醫(yī)學(xué)的基本理論知識和技能，了解衛(wèi)生免疫保健和病房管理知識，有較好的人際溝通能力和協(xié)作能力;具有對常見病，多發(fā)病以及危重病癥的觀察和應(yīng)急處理能力的護理人才。

主干學(xué)科

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理醫(yī)學(xué)。

主要課程

德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機、美育、醫(yī)用化學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)一、護理概論、臨床護理學(xué)(含內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染學(xué))、病理學(xué)、護理技術(shù)、社區(qū)保健學(xué)、中醫(yī)基本常識、健康教育。

就業(yè)去向

各級醫(yī)院

推薦專業(yè)三：助產(chǎn)護理

培養(yǎng)目標(biāo)

掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理醫(yī)學(xué)、婦幼醫(yī)學(xué)、婦幼保健及遺傳與優(yōu)生等方面的基本理論知識與技能，了解產(chǎn)婦及嬰幼兒的衛(wèi)生免疫及保健常識，熟悉病房管理知識。培養(yǎng)具有較好的人際溝通及愛心奉獻精神，同時具有對孕產(chǎn)婦及嬰幼兒各種病癥的觀察和應(yīng)急處理能力的護理人才。

主干學(xué)科

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理醫(yī)學(xué)、婦幼保健。

主要課程

德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機、美育、醫(yī)用化學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護理概論、臨床護理學(xué)(含內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染學(xué))病理學(xué)、護理技術(shù)、遺傳與優(yōu)生、婦幼保健、中醫(yī)基本常識、健康教育。

就業(yè)去向

各大醫(yī)院

小編總結(jié)

以上幾個專業(yè)都是衛(wèi)校里面比較熱門的專業(yè)，隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。我國人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時，對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇。