每年對(duì)于學(xué)校方面進(jìn)行選擇的學(xué)生是比較多的，而其中對(duì)于學(xué)校所開(kāi)設(shè)的招生專業(yè)更是值得學(xué)生提前去進(jìn)行了解，畢竟學(xué)生可以知道根據(jù)自己所喜好的情況，也是可以提前去了解招生專業(yè)方面的選擇，甚至是進(jìn)行報(bào)讀等。每所學(xué)校的招生情況都不一樣，可以看看自己對(duì)哪所學(xué)校是比較感興趣的再來(lái)針對(duì)性的進(jìn)行準(zhǔn)備了解工作，這樣才能有最高的效率。

安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)名單

護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥劑、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)技術(shù)

安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;3、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。

安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識(shí)和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

主要課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

就業(yè)方向

各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像檢驗(yàn)、診斷和介入、操作及設(shè)備的維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)工作;放射治療工作。

其實(shí)學(xué)生在對(duì)安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專業(yè)進(jìn)行了解以后，就會(huì)知道很多信息都是需要學(xué)生提前去進(jìn)行關(guān)注的，當(dāng)然了學(xué)生如果想要對(duì)這所學(xué)校進(jìn)行選擇的話，也是可以從自己所選擇的招生專業(yè)進(jìn)行判斷等。