如今，鐵路學(xué)校的專業(yè)也越來(lái)越多，但是同學(xué)們要知道，學(xué)校既然開(kāi)設(shè)了這個(gè)專業(yè)，就必然會(huì)考慮到該專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、就業(yè)前景等問(wèn)題。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有積累的多了才能夠成功，所以單單靠運(yùn)氣的同學(xué)們，始終是走不長(zhǎng)久的。每個(gè)專業(yè)都是好的，就看同學(xué)們比較喜歡哪個(gè)專業(yè)了。

洛陽(yáng)機(jī)車技師學(xué)院

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校現(xiàn)有教職工131人，學(xué)校占地面積為102畝,建筑面積56956平方米。現(xiàn)開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：機(jī)械鉗工、機(jī)床工、數(shù)控機(jī)床加工、鉚焊工、汽車維修工、機(jī)電鉗工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修工、電子電器技術(shù)應(yīng)用、高級(jí)機(jī)床工、高級(jí)鉚焊工、高級(jí)模具鉗工等十多個(gè)常設(shè)專業(yè)。教學(xué)班級(jí)達(dá)60多個(gè)，在校生數(shù)達(dá)4000余人，建校以來(lái)為全國(guó)22個(gè)省、市、自治區(qū)培訓(xùn)出包括“中華技能大獎(jiǎng)”獲得者張素麗在內(nèi)的合格畢業(yè)生達(dá)三萬(wàn)多名。學(xué)校還可以根據(jù)企業(yè)需要，開(kāi)展各種長(zhǎng)、中、短期班

師資力量

學(xué)校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以名師興校，現(xiàn)有專職教師89名，其中理論教師46名，實(shí)習(xí)教師43名。教師中，高級(jí)職稱16人，中級(jí)職稱52人，中級(jí)及以上職稱占80%。實(shí)習(xí)教師中，取得高級(jí)工技術(shù)等級(jí)證書的占85%。有技師資格的23人。我校教師在省市教研活動(dòng)、觀摩教學(xué)、教案設(shè)計(jì)等活動(dòng)中都取得了較好成績(jī)。

洛陽(yáng)市鐵路中等職業(yè)學(xué)校

教學(xué)條件

學(xué)院擁有集實(shí)物、現(xiàn)實(shí)虛擬技術(shù)和仿真技術(shù)于一體的生產(chǎn)性、仿真性的校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，各類實(shí)驗(yàn)室達(dá)30余個(gè)，可以進(jìn)行600余項(xiàng)教學(xué)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。其中，電力機(jī)車模擬駕駛裝置、牽引供電微機(jī)遠(yuǎn)動(dòng)仿真系統(tǒng)、模擬仿真護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地等達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平,護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地是教育部、財(cái)政部命名的“國(guó)家級(jí)護(hù)理專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”;2005年學(xué)院被鐵道部命名為“鐵道部鐵路(內(nèi)燃、電力)機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)基地”;2006年，經(jīng)河南省商務(wù)廳、財(cái)政廳嚴(yán)格考察和評(píng)審，被確定為“外派勞務(wù)培訓(xùn)中心培訓(xùn)資質(zhì)單位”和“外派勞務(wù)專業(yè)培訓(xùn)基地”。2014年骨干專業(yè)教學(xué)設(shè)備建設(shè)也基本完成。

教學(xué)成果

2007-2009年承擔(dān)教育部全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題及新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程等研究課題13項(xiàng);50余項(xiàng)科研成果和技術(shù)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，9項(xiàng)獲得專利。2008年，學(xué)院獲省級(jí)科研課題立項(xiàng)12項(xiàng)、廳級(jí)科研課題立項(xiàng)6項(xiàng)、其他人文類課題27項(xiàng);獲河南省發(fā)展研究獎(jiǎng)、省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)，廳級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng);在各級(jí)各類CN以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)論文524篇，其中，核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文159篇，分別較2007年增長(zhǎng)46%和35%，有2篇論文被EI收錄，出版專著、教材98部，較2007年增加36%。

編者總結(jié)

現(xiàn)在開(kāi)設(shè)鐵路專業(yè)的學(xué)校也逐漸增多，可能同學(xué)和家長(zhǎng)找學(xué)校的過(guò)程中都很迷茫，不知道自己應(yīng)該選擇什么學(xué)校，同學(xué)們要從多方面了解，比如辦學(xué)層次、師資力量怎么樣。有同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候很多學(xué)生會(huì)選擇讀鐵路學(xué)校，因?yàn)楝F(xiàn)在的鐵路行業(yè)就業(yè)前景非常不錯(cuò)，國(guó)家也大力發(fā)展這方面，所需的專業(yè)人才也很多，就業(yè)發(fā)展也還是非常不錯(cuò)的。