更新日期:2020-08-21 10:20
近些年來,學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r一直比較好,幼兒園是很歡迎具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師,幼師專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和薪資水平一直也在增加。而從學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)的情況來看,學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)滿意率一直是比較好的。接下來為大家介紹貴州地區(qū)開設(shè)了幼師專業(yè)的大專學(xué)校,同學(xué)們了解參考了解下。
師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教師298人,研究生學(xué)歷以上教師40人,副高級職稱以上教師49人。學(xué)校開設(shè)學(xué)前教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理等七個??茖I(yè)。建校初期在校生規(guī)模3000人,隨著學(xué)校的發(fā)展,根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要辦學(xué)規(guī)模將逐步擴(kuò)大至6000人。
校園環(huán)境
學(xué)校地處“中國涼都”六盤水雙水以朵教育城,占地面積934.17畝,建筑面積24萬平方米,總投資11.7億元。校園青山環(huán)繞、綠樹掩映、綠草如茵、繁花似錦,智能化、數(shù)字化的元素與自然深度融合。
交流合作
學(xué)校與遼寧師范大學(xué)、六盤水師范學(xué)院、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院、六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校深度合作辦學(xué)。
在做優(yōu)學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)上,做強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè),做好藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)和舞蹈表演等專業(yè),培養(yǎng)具有深厚人文情懷、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新發(fā)展精神、教學(xué)實(shí)踐能力扎實(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,為基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展服務(wù)。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;
掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識,具備保教結(jié)合技能,面向?qū)W前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導(dǎo)、健康管理等崗位,從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價(jià)、健康指導(dǎo)、幼兒教育及家教指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
特色課程
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、健康管理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、學(xué)前認(rèn)知發(fā)展與訓(xùn)練、嬰幼兒心理發(fā)展(0-6歲)、學(xué)前兒童行為觀察與指導(dǎo)、學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)、行為矯正技術(shù)、幼兒健康活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒社會活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、健康管膳食營養(yǎng)指導(dǎo)與疾病預(yù)防、育嬰師、嬰幼兒親子活動指導(dǎo)、幼兒心理輔導(dǎo)等學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒游戲、兒童文學(xué)、幼兒園音樂素養(yǎng)、幼兒園美術(shù)素養(yǎng)、幼兒舞蹈、幼兒教師口語等。
現(xiàn)在市場上對于幼師人才的需求量是不斷的增加,大家在報(bào)讀幼師學(xué)校的時候一定要到校實(shí)地考察,不能夠聽朋友說或者自己在網(wǎng)上搜資料看,隨便做決定,因?yàn)槁犈笥颜f或者在網(wǎng)上搜資料的話只能了解學(xué)校的一個片面性,根本就不能夠具體了解到該學(xué)校的真實(shí)性,了解學(xué)校辦學(xué)層次和辦學(xué)資質(zhì)這些,確保畢業(yè)以后拿到國家認(rèn)可的大專文憑。希望以上信息對同學(xué)們選擇學(xué)校有所幫助。