更新日期:2020-08-21 13:43
隨著我國經(jīng)濟水平快速的發(fā)展,人們的日常生活不斷的改善。目前幼兒師資是非常緊缺的,幼兒教育的缺口也是越來越大的,而幼師專業(yè)在這種盛行的氛圍下,很多學生想學幼師,卻為選擇幼師學校而發(fā)愁。那么學幼師的大專學校有哪些呢?接下來為大家介紹一所貴州的幼師專業(yè)學校,大家可以了解下。
校園環(huán)境
學校占地面積530.24畝,規(guī)劃建筑面積25.61萬平方米,已建成14.23萬平方米。
建有圖書館、多功能學術報告廳、體育館、標準化的體育場、蒙臺梭利實訓室、奧爾夫音樂實訓室、科學實訓室、舞蹈實訓室、音樂排練廳、陳鶴琴教育思想研究與推廣中心、胡家勛大師工作室、黔西北民族民間音樂舞蹈研究所、黔西北民族民間工藝品研究所、兒童藝術教育研究中心等完善的實訓室,校外實習基地120個。
招生專業(yè)
學校設有學前教育、早期教育、英語教育、小學教育、美術、藝術設計、舞蹈表演、音樂表演、環(huán)境藝術設計、廣告設計與制作等十個專業(yè),面向全國7個省(自治區(qū)、直轄市)招生,現(xiàn)有在校生5300余人。
辦學特色
學校堅持社會主義辦學方向,全面落實立德樹人根本任務。堅持地方性、師范性、應用型的辦學定位,確立質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、從嚴治校的發(fā)展戰(zhàn)略,凝練出符合高校管理的“12345”辦學思想,構建符合教育規(guī)律的“123451”人才培養(yǎng)體系,為地方培養(yǎng)品德高尚、基礎扎實、藝術見長、一專多能合格的學前教育教師。
學校經(jīng)過長期對幼兒健康、語言、社會、科學、藝術教育等五大領域的探索和積淀,秉承“立德 、博愛、求真、尚美”的校訓,以“十個一”作為學生的基本素養(yǎng)要求,形成了人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)“四元融合”的人才培養(yǎng)模式的辦學特色。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論,過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的意識和能力,綜合素質(zhì)高,能在托幼園所、機構從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。
主要課程
學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前教育研究、學前教育管理、兒童文學、英語、音樂、鋼琴、舞蹈、美術、教師口語等。
就業(yè)方向
可到幼兒園、小學做幼兒教師,也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作,有一定經(jīng)濟實力的畢業(yè)生可自主創(chuàng)業(yè),辦親子園,早教幼兒園或其他早教幼教機構。
從事幼師工作還需要幼兒教師從業(yè)證書,大家在學校合格畢業(yè)了,拿到教師資格證,那么你就可以從事幼兒教育工作的。想想也是很輕松的,畢竟幼師也是一個近幾年比較吃香熱門的一個行業(yè)。