更新日期：2020-08-27 11:24
根據(jù)就業(yè)形勢和社會的需求來講，社會上對幼師和衛(wèi)校專業(yè)這兩種的需求都是非常緊缺的，人口老齡化的社會現(xiàn)狀使得醫(yī)護(hù)行業(yè)一再發(fā)展，對相關(guān)專業(yè)的人才需求也在日漸加大，醫(yī)護(hù)專業(yè)的就企業(yè)家是很好的。而國家全面開放的二胎政策也讓學(xué)前教育專業(yè)受到廣大民眾的關(guān)注和認(rèn)可，所以幼師專業(yè)現(xiàn)在也是同學(xué)們報(bào)考的熱門專業(yè)，衛(wèi)校專業(yè)和幼師專業(yè)這兩個(gè)專業(yè)都是選擇性比較高的專業(yè)，就看同學(xué)們自己怎么選擇。
衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)都是與醫(yī)護(hù)相關(guān)的專業(yè)，比如護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)等，和幼師是截然不同的專業(yè)方向，但是也都是現(xiàn)代社會上人才十分緊缺的專業(yè)。這兩類專業(yè)的就業(yè)前景都還是不錯(cuò)的，二者相比都各有優(yōu)勢，所以最終的決定還是要看同學(xué)們自身的興趣愛好，喜歡就能學(xué)下去，學(xué)下去就是好的專業(yè)。
衛(wèi)校里面涉及的專業(yè)全都是關(guān)于醫(yī)護(hù)行業(yè)的專業(yè)，同學(xué)們可以在衛(wèi)校里面學(xué)習(xí)到很多關(guān)于醫(yī)護(hù)行業(yè)的知識，以后畢業(yè)出來的工資崗位也是在醫(yī)院，那么幼師就是畢業(yè)出來教小朋友們的，每天都和小朋友們相處，工作穩(wěn)定，上升空間也大，是教育行業(yè)。
衛(wèi)校專業(yè)和幼師專業(yè)各有各的優(yōu)勢，最主要還是看同學(xué)們對哪個(gè)專業(yè)更加的感興趣，兩個(gè)專業(yè)就業(yè)的方向也是大不相同，而就業(yè)的前景也都是非常不錯(cuò)的，那么同學(xué)們在選擇的時(shí)候就看自己更喜歡哪個(gè)專業(yè)。
衛(wèi)校屬于專業(yè)技能學(xué)校，其教學(xué)目的也是培養(yǎng)和提高學(xué)生的專業(yè)技能，更加看重的是學(xué)生的動手能力，因此分?jǐn)?shù)要求并不高，相比較于普高來說，普遍都會低很多。而隨著生活條件的提高，以及國家對醫(yī)保的重視，醫(yī)生，護(hù)士這個(gè)職業(yè)越來越吃香，所以衛(wèi)校就業(yè)前景依然十分廣闊，只是學(xué)歷一定要升上去才行。
首先，缺口大，根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)生和護(hù)士的比例通常是1:4，這就是說明一個(gè)醫(yī)院大部分都是護(hù)士類的人才，衛(wèi)校專業(yè)培養(yǎng)的大多數(shù)都是醫(yī)護(hù)類人才。
再者，工資待遇方面，很多人認(rèn)為，醫(yī)學(xué)類的人才除了醫(yī)生的工資待遇客觀以外，護(hù)士的工資待遇不好，然而，四川省衛(wèi)校招生網(wǎng)小編認(rèn)為，護(hù)士工資并沒有大家說的那么差，醫(yī)院單位的工資劃分為基礎(chǔ)工資和獎(jiǎng)金，護(hù)士的基礎(chǔ)工資確實(shí)不高，不過年底的獎(jiǎng)金也是非?？捎^的，再加上五險(xiǎn)一金，平均一個(gè)月下來大概5、6千，也算是一種比較好的水平。
幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化。如果幼兒教師不以身作則，那么給幼兒帶來的影響將是后患無窮的。教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。所以，作為一名合格的幼兒教師必須具備以下素質(zhì)：執(zhí)著事業(yè)心、自信自尊、良好形象、愛心和童心、溝通能力、組織活動的能力、自學(xué)能力。
同學(xué)們可以了解一下，看自己對于什么專業(yè)比較感興趣，其實(shí)衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)都是醫(yī)學(xué)類的，而專業(yè)也是非常多的，同學(xué)們的選擇也不再是那么的單一化，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好程度來選擇出適合你們自己的專業(yè)，相信同學(xué)們心里對于自己的喜好都是有一定的定位的，不管同學(xué)們的選擇如何，都不要放棄。
