學(xué)校的辦學(xué)情況是大家關(guān)注的點(diǎn)，但沒有親身的體驗(yàn)是很難有所直觀了解的，但可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)情況，以及其他在這里就讀過的學(xué)生的見解，對學(xué)校有一個大致的印象。找到足夠的證據(jù)，就能夠保證我們做出最好的選擇。對于蘭考縣第一職業(yè)中專這個學(xué)校如何，編者下面就把一些相關(guān)信息列出來供大家參考。

蘭考縣第一職業(yè)中專師資力量

截止2018年學(xué)校有教職工127人，其中高級講師、高級工程師67人，國家級骨干教師29人，省級骨干教師41人，還從河南大學(xué)、開封大學(xué)、開封教育學(xué)院等大學(xué)聘請專家、教授11人，學(xué)校生師比為20%，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，本科及以上學(xué)歷比例85%，專任教師碩士以上學(xué)歷比例達(dá)5%，專任教師高級職稱教師比例達(dá)40%，專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達(dá)到75%，

專任專業(yè)課教師“雙師型”比例達(dá)到29%，兼職教師占專業(yè)教師比例達(dá)21%，均具有技師以上職業(yè)資格或中級技術(shù)職稱，其中42%以上具有高級技師職業(yè)資格或高級技術(shù)職稱，其中42%以上具有高級技師職業(yè)資格或高級技術(shù)職稱，教師素質(zhì)各項指標(biāo)比例均已達(dá)標(biāo)。學(xué)校有集實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、演示、交流、比賽、生產(chǎn)于一體面積達(dá)3560多平方米的多功能實(shí)訓(xùn)室，在實(shí)訓(xùn)中心內(nèi)與企業(yè)共建有1個“校內(nèi)教學(xué)工廠”實(shí)踐教學(xué)基地。

蘭考縣第一職業(yè)中專學(xué)校簡介

學(xué)校是蘭考縣教育體育局批準(zhǔn)成立的全日制綜合性學(xué)校，河南省教學(xué)質(zhì)量評估優(yōu)秀學(xué)校，全民振興工程高技能人才示范基地，占地115畝，在校生1791人，教職工125人。截止2018年學(xué)校有全日制在校生1791人，

學(xué)校年招生規(guī)模穩(wěn)定在500人以上，在校生規(guī)模1800人以上，畢業(yè)生規(guī)模550人以上，生源主要來自河南省，學(xué)校開設(shè)樓宇智能化安裝與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、學(xué)前教育等10個專業(yè)。學(xué)生鞏固率在95%以上，年培訓(xùn)規(guī)模在3000人以上。

蘭考縣第一職業(yè)中專拓展閱讀

突出專業(yè)建設(shè),促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校建立并完善人才需求與專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機(jī)制, 學(xué)校各專業(yè)均成立了由行業(yè)企業(yè)專家和本校骨干教師參與的專業(yè)建設(shè)機(jī)構(gòu),進(jìn)行了廣泛的.調(diào)研，并 根據(jù)調(diào)研結(jié)果和學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃制定了各專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和每年的年度發(fā)展建設(shè)實(shí)施規(guī)劃,并在每年度進(jìn)行專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)。按照教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位相對接的原則進(jìn)行專業(yè)動態(tài)調(diào)整,

主動適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級要求,重點(diǎn)建設(shè)面向本地重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的樓宇智能化安裝與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、計算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育等品牌專業(yè)。學(xué)校制定了校本教材開發(fā)、應(yīng)用和更新制度,能根據(jù)產(chǎn)業(yè)、職業(yè)和崗位需求, 積極開發(fā)校本教材,努力將三創(chuàng)教育和技能大賽的成果融入校本教材,

開發(fā)校本教材1本。學(xué)校有集實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、演示、交流、比賽、生產(chǎn)于一體面積達(dá)3560多平方米的多功能實(shí)訓(xùn)室, 在實(shí)訓(xùn)中心內(nèi)與企業(yè)共建有1個“校內(nèi)教學(xué)工廠”實(shí)踐教學(xué)基地, 3個信息化教學(xué)工作室。能根據(jù)實(shí)施性教學(xué)計劃,科學(xué)合理地安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),校企雙方結(jié)合產(chǎn)品加工與實(shí)踐操作共同開發(fā)項目實(shí)訓(xùn)教學(xué)案例多個,產(chǎn)教對接共同完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。

校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價值650萬元,全日制在校生生均設(shè)備值2750元,生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)0.5個,圖書館紙質(zhì)藏書3.5萬冊，電子圖書8萬冊。學(xué)前教育專業(yè)、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、汽車制造與檢修實(shí)訓(xùn)基地為蘭考縣職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校為樓宇智能化安裝與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修等專業(yè)購買了虛擬仿真實(shí)務(wù)訓(xùn)練系統(tǒng)。

有效地降低了實(shí)訓(xùn)成本,提高了實(shí)訓(xùn)效果。教師根據(jù)教學(xué)要求自主開發(fā)了一部分教學(xué)資源，分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課，內(nèi)容包括 PPT教案、實(shí)訓(xùn)項目庫、教學(xué)案例、考試試題庫。學(xué)生在校期間可以根據(jù)需要申請多次考證。

教師都能運(yùn)用信息化手段開展教學(xué),學(xué)校所有機(jī)房都安裝多媒體教學(xué)系統(tǒng),每學(xué)期所有老師都要向?qū)W校網(wǎng)站上傳本學(xué)期質(zhì)量好的教學(xué)課件;下午第三節(jié)課網(wǎng)絡(luò)機(jī)房對學(xué)生開放,學(xué)生可利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí);教師教育技術(shù)職業(yè)能力考核通過率達(dá)100%。

編者總結(jié)

好的學(xué)校能夠提供給我們的資源條件是非常多的，利用這些資源我們能夠更加快速的提升自己，讓自己更加適配對應(yīng)的工作。因此選擇出好的院校是必要的，他能提供幫助讓我們?nèi)〉酶玫某砷L，也是實(shí)現(xiàn)我們夢想的人生階梯。通過以上的閱讀大家對蘭考縣第一職業(yè)中專的看法如何呢?歡迎致電邦博爾招生網(wǎng)。