幼師專業(yè)一直以來(lái)學(xué)習(xí)絕大部分是以女生為主，男生學(xué)習(xí)幼師專業(yè)是非常稀少的，因此很多同學(xué)都想知道，男孩子能不能報(bào)讀幼師學(xué)校學(xué)習(xí)，如果是男生比較喜歡幼師，選擇幼師專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)然是可以的，當(dāng)然在選取擇專業(yè)的時(shí)候，除了就業(yè)前景以外，更應(yīng)該考慮個(gè)人的興趣愛(ài)好，符合自己興趣，通常才能做的好。

幼兒英語(yǔ)專業(yè)

本專業(yè)以培養(yǎng)熱愛(ài)英語(yǔ)，有扎實(shí)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，較強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力和較廣的科學(xué)文化知識(shí)的小學(xué)英語(yǔ)教師及與英語(yǔ)相關(guān)的專業(yè)人才為目標(biāo)。

其核心專業(yè)素養(yǎng)：能熟悉英語(yǔ)教學(xué)基本理論，具有必備的英語(yǔ)語(yǔ)言文化知識(shí)，掌握小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法，能流利地用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流，能自如地用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)、組織晚會(huì)和其他各種活動(dòng)，有科學(xué)合理地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)、教案撰寫、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)及教學(xué)反思等能力;有制作美觀實(shí)用的英語(yǔ)課件和熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的能力，有熟練運(yùn)用“兩字一畫”(英文粉筆字、鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)、教唱英語(yǔ)歌曲等能力。

主干課程：英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)翻譯理論與實(shí)踐、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英美國(guó)家概況、英美文學(xué)選讀、英文書寫、英語(yǔ)歌曲與表演;選修課程有導(dǎo)游英語(yǔ)情景口語(yǔ)、英文名著欣賞、美國(guó)情景喜劇賞析、趣味英語(yǔ)、求職實(shí)用英語(yǔ)、外貿(mào)業(yè)務(wù)英語(yǔ)函電、幼兒英語(yǔ)、美式英語(yǔ)的練習(xí)與使用、旅游英語(yǔ)口語(yǔ);實(shí)踐課程有小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)、說(shuō)課與評(píng)課、教育調(diào)查、教育實(shí)習(xí)等。

幼師(體育方向)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)兒童、熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)前教育改革需要的，德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的，掌握學(xué)前體育教育基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能及體育專長(zhǎng)的，能從事幼兒園營(yíng)養(yǎng)保健、安全衛(wèi)生、游戲體操、體育教育工作的高素質(zhì)專業(yè)化幼兒教師。

核心能力：掌握學(xué)校體育學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決教育中的實(shí)際問(wèn)題。了解幼兒園體育教育和體育保健等活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施途徑;掌握幼兒園教育活動(dòng)規(guī)律，掌握幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織方法。

核心課程：體育概論、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、教育學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、學(xué)校體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、幼兒體育游戲、體操、田徑、球類運(yùn)動(dòng)、少兒武術(shù)、幼兒健美操編排與訓(xùn)練、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等。

如果男同學(xué)們有興趣成為一名幼兒園教師，那么選擇幼師學(xué)校學(xué)習(xí)幼師相關(guān)專業(yè)當(dāng)然是可以的。其實(shí)男幼師的性格對(duì)孩子的教育有很大的影響，男性天生比女性有冒險(xiǎn)精神，他們也勇于追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，這樣的品質(zhì)有助于培養(yǎng)孩子的勇敢、進(jìn)去、冒險(xiǎn)等品格，在思維放松和處理問(wèn)題上給孩子帶來(lái)不同的感受。