更新日期:2020-12-25 16:59
最近很多家長都在咨詢衛(wèi)校的專業(yè),很多男孩子也很想就讀衛(wèi)校,男生和女生的懸殊就在體力其他的都沒有,只要自己喜歡的專業(yè),性別其實已經(jīng)不是特別的重要了,興趣才是最好的老師,衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)可選性是很廣泛的,不同的學生適合的專業(yè)也會不一樣,接下來是小編給大家整理的資料,家長們和同學都可以參考一下。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能,具備一定自然科學和現(xiàn)代醫(yī)學的知識,受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學臨床基本技能的訓(xùn)練,具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。
主要課程:醫(yī)古文、英語、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、檢體診斷學、實驗診斷學、影像診斷學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學等。
就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院中醫(yī)科、中醫(yī)院、中醫(yī)門診、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等,從事中醫(yī)醫(yī)師、衛(wèi)生診療、預(yù)防保健、科研等工作。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔??漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等,從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
主要課程:人體解剖學、生理學、口腔解剖學、口腔組織病理學、口腔醫(yī)學美學、口腔疾病概要、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健。
就業(yè)方向:可以到醫(yī)院口腔科、口腔專科醫(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作。
培養(yǎng)目標:堅持立德樹思人,面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)、殘聯(lián)及民政系統(tǒng)康復(fù)機構(gòu)等,培養(yǎng)從事臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和養(yǎng)老機構(gòu)康復(fù)等工作,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型康復(fù)技術(shù)專業(yè)人才。
主要課程:想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康、計算機、語文、數(shù)學、英語、歷史、人體解剖生理學、疾病學基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學概論、康復(fù)評定技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù),運動治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、臨床醫(yī)學概要、理療、中國傳統(tǒng)康復(fù)療法、常見疾病康復(fù)、康復(fù)工程等課程。
就業(yè)方向:主要到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作,也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復(fù)中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、殘聯(lián)等單位從事康復(fù)治療或康復(fù)評定工作。
當我們初中、高中畢業(yè),選擇一個專業(yè)后,你會發(fā)現(xiàn)你會收獲很多,當你就讀一個專業(yè)的時候,你能學到初中和高中課本上邊沒有的知識,你會學到專業(yè)課程和實踐操作課程,各方面來說都還是很不錯的,所以大家可以多參考一下。