每個(gè)學(xué)生都希望自己可以進(jìn)入一所好的學(xué)校就讀。在選擇的時(shí)候，要多多收集學(xué)校的各種信息。為自己選擇一個(gè)前景好的學(xué)校就讀，通過自己的努力，改變學(xué)校的就讀前景。只要自己多多努力提升，未來必然會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展前景。無論如何都不要放棄努力，人生才會(huì)得以改變。

濟(jì)南傳媒學(xué)校怎么樣、好不好

學(xué)校前身系山東省濟(jì)南第四中學(xué)，自1982年起，根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，開始興辦職業(yè)教育，1987年，正式改為濟(jì)南第六職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

多年來，學(xué)校辦學(xué)成績顯著，曾先后榮膺全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作先進(jìn)單位等稱號(hào)，1994年，被省政府認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2001年至今，連續(xù)十五年被評(píng)為省級(jí)文明單位。2019年4月，更名為濟(jì)南傳媒學(xué)校。

濟(jì)南傳媒學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)

近年來，學(xué)校貫徹“為學(xué)生搭建起可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“讓學(xué)生做人有誠信，發(fā)展有基礎(chǔ)，就業(yè)有技能” 的辦學(xué)宗旨;秉承“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我特，人特我高”的辦學(xué)定位。

以“外圓內(nèi)方”為發(fā)展策略，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理，優(yōu)化提升，對(duì)外則擴(kuò)大交流，開拓進(jìn)取，使這所職教老校煥發(fā)青春，駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。

濟(jì)南傳媒學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：順應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的方向，堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù);以市場需求為行動(dòng)指南，由適應(yīng)市場到引領(lǐng)市場;加強(qiáng)校企合作，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，努力做到：理論實(shí)踐合一，教室車間合一;教師師傅合一，學(xué)生徒弟合一;學(xué)習(xí)生產(chǎn)合一，作品產(chǎn)品合一。

教育大計(jì)，教師為本?；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)校把師資隊(duì)伍建設(shè)作為發(fā)展的“重頭戲”，實(shí)行專家治校、名師執(zhí)教，聘請(qǐng)高校教授、企業(yè)專家擔(dān)任名譽(yù)校長和客座教師;實(shí)施“師德工程”、“名師工程”，努力為教師的成長、發(fā)展和創(chuàng)業(yè)搭臺(tái)鋪路。目前，一個(gè)忠于教育、勤于業(yè)務(wù)、勇于探索、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師群體已經(jīng)形成。

學(xué)校要發(fā)展，必須有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。為此，學(xué)校在上級(jí)財(cái)政支持的基礎(chǔ)上，開源節(jié)流，籌集資金，進(jìn)行了“大手筆建設(shè)”。

今天，漫步校園，樹木婆娑，鮮花盛開，環(huán)境優(yōu)美，詩意盎然。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，擁有數(shù)字藝術(shù)工作室、動(dòng)漫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室、英語語音室、模擬商場、模擬銀行及學(xué)生公寓，校園網(wǎng)連通世界，閉路電視班班暢通。良好的辦學(xué)條件，吸引著一批批初中畢業(yè)生走進(jìn)這所職業(yè)教育的殿堂。

這就是小編為同學(xué)們整理的關(guān)于濟(jì)南傳媒學(xué)校的基本情況，家長最在乎的就是學(xué)校的師資好不好，管理的好不好，將來的就業(yè)到底怎么樣就業(yè)，從上面這些條件來看，學(xué)校還是很不錯(cuò)的哦。