重慶讀護(hù)理學(xué)校學(xué)什么好?我們現(xiàn)在很多人越來越重視健康，也讓人們對于健康問題越來越重視，醫(yī)院對醫(yī)療行業(yè)的人才需求越來越大，所以每年報(bào)讀護(hù)理學(xué)校的學(xué)生也越來越多。很多學(xué)生在讀護(hù)理學(xué)校之前都會(huì)存在一個(gè)問題面，就是我們?nèi)W(xué)習(xí)什么是比較的好的，選擇一個(gè)好的專業(yè)，那么對于就業(yè)而言就會(huì)容易很多，大家在這方面是會(huì)感到比較為難的。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要的、德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素質(zhì)和現(xiàn)代護(hù)理理念，掌握護(hù)理專業(yè)基本理論知識，具備較強(qiáng)的護(hù)理操作技能，能從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)及健康教育工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。

專業(yè)課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理美學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估(相當(dāng)于臨床專業(yè)的診斷學(xué))、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、老年病護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育、護(hù)理管理

就業(yè)方向：護(hù)理專業(yè)的就業(yè)方向是非常廣泛，畢業(yè)生就業(yè)是比較容易的，主要是在各大、中、小型醫(yī)院、醫(yī)療服務(wù)站、診所、社區(qū)衛(wèi)生站、醫(yī)療保健護(hù)理中心等各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。工作相對較穩(wěn)定，待遇也很不錯(cuò)。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)

口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識，具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才

就業(yè)方向：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。

上面的兩個(gè)專業(yè)從業(yè)就業(yè)來說，以后的發(fā)展都是不錯(cuò)的。目前國內(nèi)的護(hù)理專業(yè)還處于發(fā)展階段，但是前景十分看好，小伙伴們?nèi)绻写蛩銖氖卤緦I(yè)的工作就積極投身進(jìn)去，一定會(huì)有很不錯(cuò)的未來。即使想完全跳出這一行業(yè)，也可以到時(shí)候再做打算，但是這個(gè)行業(yè)的薪資是比較豐厚的，只有肯努力，就一定會(huì)有收獲。