更新日期:2021-04-12 13:39
中專學校的科目學習是因?qū)W科而異的,不同的專業(yè)會學習不同的課程,然后學生如果其他專業(yè)方面的需求,在網(wǎng)絡上尋找視屏課程也是一個不錯的想法?;ヂ?lián)網(wǎng)的時代學習越來越便捷,但學生越來越不喜歡學習了,可能是電子產(chǎn)品衍生出的副作用影響了學生的學習意志力吧。那么,接下來給大家介紹下中專學校的專業(yè)科目。
主干課程:汽車構(gòu)造、新車檢查、汽車維護、二手車鑒定、商務禮儀、公共關系、汽車保險理賠與評估、客戶管理等。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的汽車專業(yè)知識和保險專業(yè)知識,既懂保險公估、法律法規(guī)方面的相關知識,也熟悉車身結(jié)構(gòu)、損壞機理等職業(yè)能力,能在汽車服務行業(yè)和保險行業(yè)從事交通事故的查勘,車損鑒定,評估等工作的高級技術技能型專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要前往保險公司從事汽車保險承保、理賠、估損、核損、理算等工作;或在汽車銷售與維修企業(yè)從事事故接待工作;亦或進入二手車評估市場從事二手車評估等工作。
主干課程:電力電子技術及應用、供配電系統(tǒng)運行與維護、光伏組件生產(chǎn)工藝、離網(wǎng)光伏系統(tǒng)設計與施工、并網(wǎng)光伏系統(tǒng)設計與施工、光伏應用電子產(chǎn)品設計與實踐、光伏LED照明驅(qū)動與控制技術、光伏建筑一體化技術。
培養(yǎng)目標: 本專業(yè)是廣東省高職教育實訓基地,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握光伏技術基礎理論知識和相關的電力電子基礎知識,具備較強的工程實踐能力,從事光伏發(fā)電系統(tǒng)集成設計與施工管理、光伏電子產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)管理的高素質(zhì)技術技能人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生面向太陽能光伏產(chǎn)業(yè)鏈下游的光伏電站建造企業(yè)、光伏電子產(chǎn)品設計制造企業(yè),在光伏發(fā)電系統(tǒng)集成設計、施工管理、光伏電站測試維護、光伏電子產(chǎn)品開發(fā)等崗位就業(yè)。
主干課程:機械制圖及計算機繪圖,工程力學,機械設計,單片機原理及接口技術,機械制造技術基礎,電工電子基礎,電氣控制技術,數(shù)控機床控制技術和系統(tǒng),數(shù)控機床原理及應用,數(shù)控機床編程與操作,CAD/CAM技術,機床夾具,數(shù)控機床維修技術。AUTOCAD平面繪圖,MASTERCAM三維設計,PRO/E實體造型。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術管理等方面的高等工程技術應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在各類機械制造企業(yè)中,從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、數(shù)控加工的程序編制、工藝實施、安裝調(diào)試、維護管理、數(shù)控產(chǎn)品技術服務等工作。
每一個學科的學習都是需要時間的,所以學生不要有太高的期望,覺得選擇了好學校就會有好的結(jié)果,這是一種很大的誤解,學習是需要通過個人努力的。大部分老師的時間是有限的,他們更偏向于喜歡學習好的學生,因為這些學生能夠給予他們教學上的成就感,所以你要為成為一名好學生而奮斗。