對于男孩子來說，選擇好的專業(yè)就是為自己可以在將來有好的就業(yè)崗位，因此一門好的專業(yè)是很重要的，但是專業(yè)確定之后也需要同學們在學校里面認真學習好專業(yè)知識，并不是專業(yè)選擇了之后以后畢業(yè)出來就能直接就業(yè)，如果你想要在社會上好就業(yè)，肯定就是需要較強的技術(shù)本領(lǐng)，那么這個技術(shù)本領(lǐng)肯定就是從學校里面學到的。

男孩子讀中專學什么好

中醫(yī)康復保健

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和文化素質(zhì)，掌握中醫(yī)康復保健相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學和專業(yè)醫(yī)學知識，同時具有獨立的實踐操作能力，能夠熟練應(yīng)用各種中醫(yī)康復保健技能，從事中醫(yī)養(yǎng)生、保健指導、保健按摩、康復按摩等具有創(chuàng)業(yè)精神的中醫(yī)康復保健實用人才。

課程與就業(yè)：按摩學基礎(chǔ)、保健按摩學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、經(jīng)絡(luò)腧穴學、內(nèi)科按摩學、傷科按摩學、兒科按摩學、婦科按摩學、觸診學基礎(chǔ)、實用正常人體學、按摩師職業(yè)修養(yǎng)等。畢業(yè)生面向醫(yī)療、保健康復等機構(gòu)，從事保健按摩等工作，亦可自己開店。

輔助器具技術(shù)及應(yīng)用

培養(yǎng)目標：采用工學結(jié)合模式，培養(yǎng)國家緊缺的、為殘疾人和老年人提供輔助器具評估適配、使用指導的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。參照國際標準培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，為截肢者及傷殘患者設(shè)計、制造、裝配假肢矯形器和其他康復輔助器具的高素質(zhì)技能型人才。

課程與就業(yè)：解剖學、假肢矯形器原理及應(yīng)用、康復工程學、生物力學、石膏模型技術(shù)、小腿假肢裝配、大腿假肢裝配、矯形器裝配、假肢矯形器臨床及應(yīng)用。畢業(yè)生主要任職在各類(國有、民辦、合資、外資)假肢矯形器裝配企事業(yè)單位(或設(shè)有該部門的康復、醫(yī)療機構(gòu))從事假肢的設(shè)計、制作、裝配、維修、技術(shù)支持、客戶管理、營銷工作;在各類康復輔助器具生產(chǎn)服務(wù)機構(gòu)(如輔助器具生產(chǎn)銷售企業(yè)、福利企事業(yè)單位、殘疾人輔助器具服務(wù)中心等)從事輔助器具的適配評估、使用訓練、營銷管理等工作。自主創(chuàng)業(yè)前景良好。

電氣自動化設(shè)備安裝與維修

主干課程: C語言、觸摸屏技術(shù)、氣動與液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試、過程控制設(shè)備安裝與維修、逆變器安裝與調(diào)試、設(shè)備的電氣維修、智能電子產(chǎn)品的裝調(diào)、生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、PLC與變頻器綜合應(yīng)用等。

就業(yè)方向:從事自動化生產(chǎn)線的電裝配、調(diào)試、維修,生產(chǎn)線上產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督及管理,機電工控產(chǎn) 品的銷售、售后服務(wù)及技術(shù)支持等工作。

每年中考之后會有很多男孩子報讀中專學校來學習一門技術(shù)，因為大家都知道男生一般是不擅長文化知識的，所以讀中專學校是一個非常不錯的選擇，再加上現(xiàn)在中專學校里面開設(shè)的專業(yè)是非常多的，各個行業(yè)都是有涉及到，同學們選擇性也比較大，可以選擇一些自己感興趣的專業(yè)就讀。