在整個(gè)教育體系下，學(xué)習(xí)還是提升知識(shí)和能力的主流，真正想要通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲得技能是一件成本比較高的事情，除非你已經(jīng)工作幾年有了一定的資金，學(xué)習(xí)的投資也變得理所當(dāng)然，而如果你只是初中畢業(yè)的學(xué)生，那選擇中專學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)更加有前景。那么，我們一起來(lái)了解下中專學(xué)校的常見專業(yè)。

糧油儲(chǔ)運(yùn)與檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持以德樹人，主要面向糧食等行業(yè)，培養(yǎng)能勝任糧油倉(cāng)儲(chǔ)、購(gòu)銷以及加工企業(yè)的糧油保管員、糧油質(zhì)量檢驗(yàn)員等崗位，從事糧油運(yùn)輸與出入庫(kù)作業(yè)、糧情檢查、糧情控制與處理、糧食質(zhì)量檢驗(yàn)、油脂質(zhì)量檢驗(yàn)等工作，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線需要的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

主要課程：糧油運(yùn)輸與出入庫(kù)作業(yè)、糧情檢查、糧情控制與處理、糧食檢驗(yàn)技術(shù)、油脂檢驗(yàn)技術(shù)、糧油安全檢測(cè)、制訂糧油儲(chǔ)藏綜合技術(shù)方案等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國(guó)家、省、市、縣各級(jí)糧食儲(chǔ)備庫(kù)和糧油購(gòu)銷公司，省內(nèi)外糧油相關(guān)食品企業(yè)(油脂、面粉、飼料等)以及醫(yī)療、輕工、煙草、花卉、工商、海關(guān)等行業(yè)和部門從事生產(chǎn)、商品質(zhì)量控制、應(yīng)用研究和倉(cāng)庫(kù)管理等工作。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

專業(yè)課程：機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖(CAD).機(jī)械基礎(chǔ)。機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)，舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識(shí)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。

就業(yè)崗位：在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達(dá)興模具等)等從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作，及數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神、終身學(xué)習(xí)理念、正確的專業(yè)認(rèn)同、扎實(shí)的中、西醫(yī)基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)掌握康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的基本理論和專業(yè)技能，具備從事康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)及相關(guān)職業(yè)群的工作能力，畢業(yè)后能在綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)?？漆t(yī)院、療養(yǎng)院、殘聯(lián)康復(fù)中心、社區(qū)等機(jī)構(gòu)從事康復(fù)醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

主要課程：運(yùn)動(dòng)學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、康復(fù)功能評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、臨床康復(fù)技術(shù)等。

從事的工作：1.主要就業(yè)崗位 (1)各級(jí)綜合性醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院的臨床康復(fù)治療工作崗位; (2)各級(jí)療養(yǎng)院康復(fù)治療及康復(fù)保健工作崗位; (3)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心康復(fù)治療及康復(fù)保健工作崗位。2.其它就業(yè)崗位 (1)殘聯(lián)康復(fù)中心康復(fù)治療工作崗位; (2)各級(jí)健身場(chǎng)所康復(fù)保健指導(dǎo)工作崗位; (3)康復(fù)醫(yī)療器械公司康復(fù)器械研發(fā)和營(yíng)銷崗位; (4)矯形器制作和營(yíng)銷崗位。

學(xué)校的作用就是讓學(xué)生可以安心的學(xué)習(xí)，所以一些社會(huì)中的風(fēng)氣就少接觸。對(duì)于學(xué)生的你，一定要守住自己的底線，可以去改變自己看待世界的眼光，讓自己不被社會(huì)所改變，而是按照自己的想法去改變。