初中畢業(yè)的學(xué)生可以上全日制的中專學(xué)校，學(xué)習(xí)也相對輕松，只要保證專業(yè)知識的積累，未來就業(yè)有時候比大學(xué)還要容易。只是說初中畢業(yè)讀中專畢業(yè)后的學(xué)歷不是很高，高薪的工作就沒有機(jī)會去爭取了，所以學(xué)生在選擇學(xué)校的時候可以考慮下繼續(xù)升學(xué)的學(xué)校。那么，接下來給大家介紹下初中畢業(yè)能夠上的中專學(xué)校。

中專學(xué)校推薦：南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)有路

學(xué)校就業(yè)途徑廣泛，與百余家知名企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上，就業(yè)滿意度100%，學(xué)校多次獲得江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)工作先進(jìn)集體、南京市職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)示范基地稱號。

升學(xué)有門

學(xué)校搭建了多通道升學(xué)途徑，鼓勵中高職學(xué)生升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。2021年學(xué)校共有151名五年一貫制?？茖W(xué)生通過“專轉(zhuǎn)本”考試，被全日制本科院校錄取。(占畢業(yè)生總數(shù)的37%)。

學(xué)習(xí)形式	升學(xué)途徑	途徑介紹
五年一貫制 ?？?/td>	專轉(zhuǎn)本	學(xué)生在讀第五年四月份，參加士省統(tǒng)一五年一貫制“專轉(zhuǎn)本”考試。通過后，進(jìn)入全日制本科院校，完成本科三、四年級學(xué)習(xí)。畢業(yè)后取得全日制本科文憑。 對口院校：江蘇第二師范學(xué)院、南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、三江學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、淮陰工學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院南通理工學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、南京傳媒學(xué)院等。
3+3中高職銜接	轉(zhuǎn)段考試	中專三年級參加“轉(zhuǎn)業(yè)考試”，通過后升入相應(yīng)的大專院校學(xué)習(xí)
三年制中專	對?單招	中專三年級下學(xué)期參加全省統(tǒng)一的 “對?單招”考試，通過后，根據(jù)成績進(jìn)入相應(yīng)的本科或大專院校學(xué)習(xí)

中專學(xué)校的就業(yè)現(xiàn)狀

中職是我國教育體系的一個重要組合部分，承擔(dān)著極為重要的教學(xué)任務(wù)，然而中職生的就業(yè)現(xiàn)狀卻不能不引起社會的關(guān)注。中職生面臨的就業(yè)困境主要有自身定位不準(zhǔn)確，就業(yè)觀念落后，自身素質(zhì)不高等幾方面的原因，探討要想解決好中職生就業(yè)這一難題，政府、學(xué)校、社會和學(xué)生等各個方面必須聯(lián)合起來共同發(fā)揮效用。

學(xué)生應(yīng)該有堅韌的動力，學(xué)習(xí)盡管是枯燥的，但不學(xué)習(xí)是沒有任何前途的，現(xiàn)在多學(xué)習(xí)一些知識，以后也能夠有好的工作機(jī)會。學(xué)習(xí)是一個需要不斷成長的過程，好的效果都是靠你的堅持獲得的。