引言：中專學(xué)校的專業(yè)是有很多的，選擇自己所喜歡的專業(yè)才會有熱情去學(xué)習(xí)，當(dāng)然也必須考慮所學(xué)專業(yè)對自己今后就業(yè)的影響。隨著社會的發(fā)展，中專學(xué)校的專業(yè)也各有不同。有偏向理科的專業(yè)，例如：電子、計算機(jī)、汽修等等。有偏向文科的專業(yè)，例如：教育、會計、英語等等。甚至還有一些關(guān)于藝術(shù)，設(shè)計類的專業(yè)。

中藥專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體美全面發(fā)展，具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論，基本知識，基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)，藥學(xué)等方面的知識和能力，能在中藥生產(chǎn)，檢驗，流通和使用領(lǐng)域從事中藥檢驗，制劑，開發(fā)，臨床合理用藥和營銷等方面工作的高級應(yīng)用型中藥人才。

主要課程

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康，計算機(jī)、人體解剖生理學(xué)(解剖)、人體解剖生理學(xué)(生理)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)基礎(chǔ)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等

就業(yè)方向

中藥炮制工，藥物制劑工，中藥調(diào)劑員，中藥購銷員，中藥檢驗工，藥品制劑工和中藥炮制工

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生熱愛護(hù)理專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng);具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，必備的職業(yè)技能，較強(qiáng)的人際溝通和社會工作能力;以人的健康為中心，能規(guī)范運用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理服務(wù)對象實施整體護(hù)理，工作中充分體現(xiàn)愛心、責(zé)任心、細(xì)心及慎獨素質(zhì);德智體美全面發(fā)展的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

核心課程

護(hù)理入門、人體解剖組織學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫、生物化學(xué)、人體病理基礎(chǔ)、用藥護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、成人護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、精神病護(hù)理、老年護(hù)理、危急癥護(hù)理、衛(wèi)生保健、護(hù)理倫理、護(hù)理管理與科研。

就業(yè)面向

各級醫(yī)院的臨床護(hù)理崗位，如門急診、病區(qū)、手術(shù)室等;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的護(hù)理及護(hù)理相關(guān)崗位;其它醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位。

幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求?‌‌相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。

主要課程

幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機(jī)文字處理等工作。

編者總結(jié)

學(xué)生可選的專業(yè)那么的多，那么學(xué)生應(yīng)該選擇哪門專業(yè)呢?這就需要學(xué)生喜歡什么樣的專業(yè)，以及自己規(guī)劃中的就業(yè)情況。以上就是小編給大家整理的有關(guān)學(xué)校信息，想要了解更多有關(guān)于中專學(xué)校信息的學(xué)生請繼續(xù)關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。