大多數(shù)的時候選擇往往是比努力更加重要的，畢竟學生可以根據(jù)自己的情況來選擇一所中專學校，也可以根據(jù)自己的情況來選擇一門專業(yè)。那么廣州中專文憑有用嗎?中專學校的文憑還是比較有用的，畢竟學生在中專學校畢業(yè)以后就可以直接到崗工作。

中專的發(fā)展趨勢

中專、職高、中技統(tǒng)稱三校生，可以參加高職高考，高職高考每個省份政策以及叫法不一樣，所以高職高考又稱3+證書、對口升學、三校生高考。通過參加高職高考被錄取后與普通高中生待遇一樣為統(tǒng)招普通大學生，畢業(yè)證、學籍一致。報名高職高考所需材料、戶口簿、身份證、畢業(yè)證書(未拿到畢業(yè)證書的憑畢業(yè)相關(guān)證明報考)、本省教育廳蓋章專業(yè)課程證書或全國計算機等級證書或全國英語證書，所以打算參加高職高考的同學應在一年半前準備。

在中等職業(yè)學校或一些高等學校里面設置的中專部就讀至畢業(yè)的學生都屬于中專學歷，等同于高中學歷，有的學歷不一定受國家承認例如技校的高技，根據(jù)現(xiàn)有政策，中專生畢業(yè)也可以參加高考，就讀中專前建議咨詢清楚，不要盲目。知識經(jīng)濟的時代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立學習型社會等新觀念融入各國教育領(lǐng)域，受到普遍的認同和推崇，并在不斷實踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標與中等職業(yè)學校的教育目標是有機的統(tǒng)一。首先是表現(xiàn)在過程性目標，為社會和經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)輸送第一線的勞動者，滿足受教育者學習技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的最基本的需求。

無人機應用技術(shù)

培養(yǎng)方向

無人機應用技術(shù)，學制三年。培養(yǎng)掌握無人機原理及裝配、無人機檢修，無人機駕駛操控、無人機數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識和實踐技能，具備獨立開展整個無人機操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力，可在國土測繪與調(diào)查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機應用領(lǐng)域從事應用及管理等方面工作的高級技術(shù)人才。

主要課程

電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言程序設計，單片機技術(shù)，無人機裝配與維修、無人機操控、地圖學、測量學、地理信息系統(tǒng)原，機械制圖、電路分析，模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、傳感器與檢測技術(shù)，空氣動力學、專業(yè)英語、無線電遙控技術(shù)、飛機原理 與構(gòu)造、無人機構(gòu)造與制做、無人機故障診斷，通用航空概論，無人機管理與維護，無人機導論與飛行法規(guī)等。

就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)植保、航拍攝影、電力巡線、森林防火、商業(yè)表演、環(huán)境監(jiān)測、反恐安防、交通管理、航空測繪、傾斜測量、搶險救災、考古發(fā)現(xiàn)、海事巡邏、軍事偵察、物流運輸?shù)鹊取?/p>

從就業(yè)角度上來講，中專是不好就業(yè)的，但是現(xiàn)在大部分中專學校就有開設大專班，同學們可以在校繼續(xù)學習，獲得大專學歷后，再就業(yè)，反正年齡也比較小，不急著出去工作，有了更高的學歷后，一切都會更好。