其實學生們是可以對其學校地信息公布所進行了解，也是可以在報讀方面地選擇中所知道信息地不同，所以招生辦聯(lián)系電話地公布是需要被進行了解，如果在不確定到這方面公布地時候，報讀中的學生完全是可以從這方面地公布所進行選擇。

成都實驗商貿(mào)管理學校招生辦聯(lián)系電話：暫無信息

成都實驗商貿(mào)管理學校辦學擴展

文軒YOYO早期教育教研團隊首先為校方分享了文軒YOYO早教所采用的扁平化組織管理對學生多方面能力提升的重要性。同時，文軒YOYO的人才培訓機制和教師成長空間也在簡報中為校方進行了詳細的闡述，雙方就合作模式中遇到的實際問題進行了溝通交流。

隨后，來訪小組在文軒YOYO早期教育定制班的培訓基地進行了現(xiàn)場觀摩，更加直觀地了解了學生的學習內(nèi)容和工作狀態(tài)，也對文軒YOYO早期教育的授課內(nèi)容和形式有了更深入的了解。

來訪小組一行同時參觀了文軒YOYO早期教育定制班的宿舍，并聽取了文軒YOYO對于學生生活管理的簡報，來自文軒YOYO早期教育首批定制班的學生代表也為各位領導分享了自己在文軒YOYO平臺上的成長與收獲。

四川文軒幼兒教育管理有限公司旗下文軒優(yōu)優(yōu)教育咨詢有限公司總經(jīng)理于維苓女士就合作的可行性與校方進行了溝通交流。雙方在愉快的氛圍中結束了為期半天的考察交流。

校企合作的意義深遠，文軒YOYO一直將教育的品質(zhì)放在首位，我們也相信，定向性的培養(yǎng)必定能打造出專業(yè)的團隊，為早期教育行業(yè)及社會培養(yǎng)出越來越多的高素質(zhì)的綜合性人才。

信息不確定的選擇中，肯定最好的方式在于信息地了解，所以通過撥打成都實驗商貿(mào)管理學校的招生電話，同學們不僅可以避免一些網(wǎng)上的虛假信息和過時無效的信息，還可以向招生老師咨詢一些網(wǎng)上查找不到的學校信息，以及自己方面地報讀。