更新日期:2021-09-30 14:32
中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育,也包括部分高中后職業(yè)培訓(xùn),目前是我國(guó)職業(yè)教育的主體。其定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動(dòng)者。中等職業(yè)學(xué)校就是中專(zhuān)的,中專(zhuān)又分為普通中專(zhuān),職業(yè)中專(zhuān),成人中專(zhuān)。 是在九年義務(wù)教育之后才可以報(bào)考的,也分為民辦學(xué)校和公辦學(xué)校,可供選擇的院校也是很多的,各個(gè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)也不同。
中等職業(yè)學(xué)校包括了中專(zhuān),但是學(xué)生畢業(yè)以后是屬于中專(zhuān)學(xué)歷。中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育學(xué)歷性的學(xué)校,學(xué)生畢業(yè)屬中職學(xué)歷。招生對(duì)象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員,基本學(xué)制為三年。職業(yè)學(xué)校教育分為初等、中等、高等職業(yè)學(xué)校教育。初等、中等職業(yè)學(xué)校教育分別由初等、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施。中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育,也包括部分高中后職業(yè)培訓(xùn),目前是我國(guó)職業(yè)教育的主體。其定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動(dòng)者。
中等職業(yè)學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行高中程度文化知識(shí)教育的同時(shí),根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對(duì)性地實(shí)施職業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能教育。分為公辦和民辦兩大類(lèi)。
目前我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校共有四類(lèi):
(1)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“中專(zhuān)”),主要招收初中畢業(yè)生,學(xué)制一般三年。傳統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)是中級(jí)技術(shù)人員、管理人員和小學(xué)教師。
(2)中級(jí)技工學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“中技”):主要招收初中畢業(yè)生,學(xué)制以2年為主,培養(yǎng)目標(biāo)是中、初級(jí)技術(shù)人員。
(3)職業(yè)高級(jí)中學(xué)/高級(jí)職業(yè)中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)“職業(yè)高中”、“職高”)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收初中畢業(yè)生,學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類(lèi)似,以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主。
(4)成人中等職業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“成人中專(zhuān)”)改革開(kāi)放以后發(fā)展起來(lái)的職業(yè)學(xué)校,最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。
中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)與中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類(lèi)似,以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主,招生對(duì)象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員,基本學(xué)制一般為三年。學(xué)校的招生要求是我們報(bào)考一所學(xué)校前必須要了解好的,如果自己并不能滿(mǎn)足這些要求的話(huà),最終也是不能被錄取的。為了節(jié)約大家的時(shí)間,不要浪費(fèi)自己的精力,在選擇學(xué)校之初就要確定好學(xué)校的招生要求,不要盲目報(bào)考,辜負(fù)自己的努力。