問：大竹縣職業(yè)中學(xué)怎么樣、好不好?

答：大竹縣職業(yè)中學(xué)位于美麗的竹海之鄉(xiāng)，地處大竹城區(qū)青年路，緊鄰達(dá)渝高速公路，交通便捷，校園優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1971年, 1989年改辦職業(yè)教育，1997年4月被批準(zhǔn)為“省級重點(diǎn)職中”，2005年通過“省重”復(fù)評驗(yàn)收。2009年1月被國家教育部批準(zhǔn)為“國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”。

大竹縣職業(yè)中學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)有占地面積100畝，建筑面積7萬多平方米,建設(shè)中的東城新校區(qū)規(guī)劃占地180畝，總投資達(dá)1.5億元。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工269人，高級職稱68人，中級職稱99人，省優(yōu)秀教師3人，達(dá)州市政府督學(xué)1人，省、市級學(xué)科帶頭人6人，雙師型教師46人,在校學(xué)生4600多人。

本校開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、涉外文秘、會計、旅游服務(wù)與管理、幼兒教育音樂、美術(shù)繪畫等專業(yè)。學(xué)校有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室50余間，設(shè)備總價值650萬元，配備了先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，學(xué)校率先在達(dá)州市建成先進(jìn)一流的校園網(wǎng)，擁有計算機(jī)500余臺，多媒體教室4間，圖書館藏書30余萬冊，為竹鄉(xiāng)人創(chuàng)造了一個理想的辦學(xué)環(huán)境。

大竹縣職業(yè)中學(xué)辦學(xué)成果

學(xué)校發(fā)展過程中，一直得到領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷，原國家教委副主任、全國職業(yè)教育學(xué)會會長王明達(dá)，省教育廳副廳長姜樹林，省教育廳副廳長唐小我,省總督學(xué)劉東及市縣級領(lǐng)導(dǎo)先后多次到校視察，對學(xué)校的辦學(xué)成果給予了高度評價。學(xué)校先后獲 “省級重點(diǎn)職中”、“省級校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“達(dá)州市職教先進(jìn)單位”、“達(dá)州市依法治校先進(jìn)單位”、“達(dá)州市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“達(dá)州市青少年科技創(chuàng)新示范學(xué)校”、“達(dá)州市職業(yè)技能鑒定站”、“達(dá)州市教育科研示范學(xué)校”、“ 大竹縣名學(xué)校”等稱號。

大竹縣職業(yè)中學(xué)就業(yè)情況

學(xué)校抓好職高生對口升學(xué)和就業(yè)培訓(xùn)工作，堅持職教辦學(xué)方向，緊跟社會對人才的多樣化需求，全面構(gòu)建人才成長立交橋，開拓國際、國內(nèi)就業(yè)市場，學(xué)生就業(yè)率98%。

學(xué)校大力實(shí)施科研興校，堅持貼近市場辦學(xué)，加強(qiáng)課程改革，不斷提高辦學(xué)水平，先后獲得省、市、縣政府教學(xué)成果獎10余次項(xiàng)，開辟了國內(nèi)、國際兩大就業(yè)市場，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，著力培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型人才。與達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，近三年，學(xué)校有50余名學(xué)生成功就業(yè)于新加坡、阿聯(lián)酋等中東及東南亞國家的知名企業(yè)。學(xué)校立足縣情，主動服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人力資源向人才資本轉(zhuǎn)化 ，學(xué)校常年舉辦各類短期培訓(xùn)，已經(jīng)培訓(xùn)人數(shù)10000人。

學(xué)校繼承豐厚的文化歷史底蘊(yùn)，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，取得了豐碩的辦學(xué)成就。從辦學(xué)以來學(xué)校已培養(yǎng)畢業(yè)生20000多名，向外輸出中級人力資源近萬人。

學(xué)校好不好取決于同學(xué)和家長們關(guān)心的是學(xué)校重點(diǎn)是什么，如果是關(guān)心環(huán)境的只要學(xué)校環(huán)境好就認(rèn)為好，這樣就有失偏頗，也不能保證我們在校的受教育質(zhì)量。所以小編認(rèn)為最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)校的教學(xué)水平是不是夠高，管理措施是不是到位。大家認(rèn)為呢?