這里就是我為大家簡單介紹的學校的部分信息要想了解更多的信息，不管是學生還是家長都應該去深入了解，因為這畢竟這并不是學生的自己的事情，也是一個家庭的事情，所以還是需要多做更多了解，只有家長們也了解了更多信息，家長們也更放心將學生放入校園。

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淳化職業(yè)教育中心拓展閱讀

一是創(chuàng)新管理辦法與機制。優(yōu)化了《教師請休規(guī)定》《教師上課、自習的有關(guān)規(guī)定》等制度，落細、落小、落實教師請銷假程序、權(quán)限和辦法，明確了教師上課、自習有關(guān)規(guī)定，明確了要求，夯實了責任。同時，為了全面深化職業(yè)教育改革，豐富和拓展學校職業(yè)教育內(nèi)涵，培養(yǎng)合格+特長學生，進一步提升職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量和水平。

本學期初，我們研究出臺了淳化縣職教中心關(guān)于印發(fā)《開展教研工作暨學生社團活動實施方案》的通知(淳職教發(fā)[2017]34號)。

成立領(lǐng)導小組，根據(jù)教師專業(yè)特點和年齡結(jié)構(gòu)，共設(shè)立文綜組、理綜組、體藝組及專業(yè)組，明確各教研組職能和工作任務、工作要求，采取校領(lǐng)導分工包抓、職能處置定期檢查考核的辦法，督促教師定期開展教研工作和學生社團活動，為教師成長和學生成才搭建了新的平臺。

二是狠抓各項管理的落實。加強學校領(lǐng)導班子思想作風和紀律作風建設(shè)，實施以上率下、帶頭示范作用，實行學校領(lǐng)導班子值周、工作周志、代課及參加教研活動等制度，對在值周過程中就學生紀律、衛(wèi)生、安全等發(fā)現(xiàn)的問題，建立問題整改臺賬，實行問題認領(lǐng)，責任到人，設(shè)定整改時限，確保每一個問題整改落到實處。

三是提升學校環(huán)境育人功能。按照縣局“彰顯特色，打造亮點，提升品位”的工作思路，”以美麗校園、文明校園建設(shè)為依托，在實現(xiàn)辦學條件根本性改善的同時，確立了用先進文化引領(lǐng)學校內(nèi)涵發(fā)展的思路，著力夯實校園文化軟實力，創(chuàng)建特色校園文化。

以墻面文化、樓梯文化等靜態(tài)文化為主題，讓三字經(jīng)、弟子規(guī)、百科知識、國學經(jīng)典等內(nèi)容走進校園、融入課堂、教育師生。同時，突出育人篤學，將傳統(tǒng)文化與當代文化緊密結(jié)合，因地制宜，選擇適合的切入點，集思廣益，凝煉學校精神，為校園特色化發(fā)展找準立足點，進一步彰顯校園文化的育人功能。

四是學生良好習慣初步養(yǎng)成。按照“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”原則，主動遵循學生認知和身心發(fā)展規(guī)律，以學生養(yǎng)成教育為切入點，將“文化教室、溫馨宿舍、節(jié)儉食堂、衛(wèi)生廁所”四個陣地創(chuàng)建與加強學生社會主義核心價值觀教育有機融合、全面滲透，學生學習、生活良好習慣初步養(yǎng)成，做到文明用餐、自覺排隊打水，言行舉止、待人接物文明禮貌;上課發(fā)言踴躍、課堂氣氛活躍，深受家長及社會好評。

五是安全教育緊抓不懈。堅持“安全第一、預防為主、教育常態(tài)、整治為重”的原則，始終把校園安全工作作為一切工作的首要任務、頭等大事抓實抓細抓牢。

堅持值周領(lǐng)導、值周教師、班主任定期安全排查制度，對學校消防設(shè)施、食堂食品、基礎(chǔ)建設(shè)等進行全面檢查，對查出的安全問題逐項建立臺賬，跟蹤督導整改。同時，學校利用國旗下講話、主題班會等形式和緊抓“安全教育日”、“安全法紀教育周”等時間節(jié)點，對學生進行安全知識教育。

積極開展防災減災日系列活動和應急救援演練活動，增強了學生安全防范意識，提升了學生自護自救能力。2017年，淳化縣職教中心在新任班子的帶領(lǐng)下，提前完成了既定的各項目標任務。學校招生比2016年進步了4個位次，位居全市第9名。

小編總結(jié)

現(xiàn)在國家的環(huán)境越來越提倡讓學生就讀職業(yè)學校，初中畢業(yè)還是高中畢業(yè)的學生的出路不在只有單一的幾條了，也不會存在學生失學的現(xiàn)象，這也是國家為了讓每個學生都有書讀，讓學生回歸課堂，讓學生不論怎樣都能又有校園環(huán)境而茁壯成長，這里就為大家提供了學校的聯(lián)系方式，又想進一步了解的可以電話咨詢。