更新日期:2021-11-24 14:29
甘肅汽修學(xué)校一般有哪些專業(yè)?學(xué)什么技術(shù)要根據(jù)學(xué)生自身的愛好,專業(yè)沒有冷熱之分,也沒有所謂好壞的專業(yè),只有適合自己的專業(yè)。要根據(jù)自己的興趣愛好和自身條件選擇合適的專業(yè),其中,很多男孩子都選擇學(xué)汽修專業(yè)。汽修類專業(yè)技術(shù)含量高、復(fù)合性強、市場需求大、就業(yè)前景好,那么汽修學(xué)校一般有哪些專業(yè)呢,下面跟著小編一起來看看。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有汽車技術(shù)基礎(chǔ)及營銷知識、維修知識、保險知識、管理知識及汽車技術(shù)服務(wù)技能,能從事汽車營銷、維修、汽車評估、保險理賠與汽車售后服務(wù)的高級應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)要求
主要培養(yǎng)具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術(shù)管理能力,具有較強實際維修操作技能的高素質(zhì)中高級汽車維修與營銷技能人才。畢業(yè)后可獲得國家承認(rèn)的畢業(yè)證和中、高級汽車維修工職業(yè)資格證書。
開設(shè)課程
汽車營銷學(xué)、汽車商務(wù)英語、汽車及配件營銷、汽車銷售禮儀與談判技巧、汽車售后服務(wù)管理、車輛保險與理賠、形體訓(xùn)練、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、汽車機械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修技術(shù)、汽車底盤構(gòu)造與維修技術(shù)、汽車電器設(shè)備原理與維修技術(shù)、汽車發(fā)動機電子控制技術(shù)、汽車底盤電子控制技術(shù)、汽車車身電子控制技術(shù)、汽車計算機應(yīng)用技術(shù)、汽車駕駛技術(shù)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事汽車整車裝配與調(diào)整、焊裝、涂裝和沖壓,具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
主要課程
汽車機械基礎(chǔ)、汽車拆裝與調(diào)整、汽車發(fā)動構(gòu)造與檢測、汽車底盤構(gòu)造與檢測、汽車底盤裝配與調(diào)整、汽車發(fā)動機裝配與調(diào)整、汽車鈑金件生產(chǎn)、汽車整車裝配與調(diào)整、汽車整車與零部件焊接、汽車涂裝、工業(yè)工程、汽車制造企業(yè)文化、汽車制造企業(yè)班組管理、質(zhì)量管理。
就業(yè)方向
主要從事汽車整車裝配與調(diào)整、焊裝、涂裝、沖壓和相關(guān)質(zhì)量檢驗等工作。就業(yè)企業(yè)主要有:上汽通用五菱公司、東風(fēng)柳汽公司、柳州五菱工業(yè)公司、柳工集團、一汽柳州特種汽車廠、重汽運力公司等汽車制造企業(yè)。
就業(yè)前景
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和私車擁有量的 增加,2010年全國汽車擁有量將突破7000萬,據(jù)美國權(quán)威機構(gòu)調(diào)查,中國將是全球第二大汽車擁有國,其汽車擁有量僅次于美國,中國平均每輛車每年美容費為1552.3元,其行業(yè)總收入達250多億,與國外發(fā)達國家的平均年產(chǎn)值就已超過3500億美元相比還有很大的差距。差距即意味著一定的增長空間,有專家預(yù)測,在未來3至5年間,中國汽車保有量將增長4至6倍,汽車美容養(yǎng)護服務(wù)消費將會演變?yōu)橐环N日常消費,汽車美容養(yǎng)護這個充滿黃金的朝陽產(chǎn)業(yè)正在成為中國汽車產(chǎn)業(yè)鏈條中最為關(guān)鍵的一部分。
職業(yè)規(guī)劃
汽車美容技術(shù)型人才、技術(shù)主管、自主創(chuàng)業(yè)
課程內(nèi)容
汽車拋光、汽車打蠟、環(huán)保桑拿、音響加裝、地板鋪裝、輪胎平衡、防盜器安裝、防爆膜烤貼、中控門鎖、倒車?yán)走_安裝、創(chuàng)業(yè)咨詢支持課程、輪胎保養(yǎng)與維護、劃痕修復(fù)、內(nèi)飾清洗。
每個汽修學(xué)校的專業(yè)不同,一般有汽車維修基礎(chǔ)、汽車運用與維修、汽車檢測與維修、汽車維護等,上面小編介紹了三個汽修學(xué)校比較熱門的專業(yè)供同學(xué)們選擇,大家可以看看是否有自己喜歡的專業(yè)。汽修類專業(yè)不是那么好學(xué)習(xí)的,同學(xué)們確定了專業(yè)之后,一定有心理準(zhǔn)備,汽修類專業(yè)大部分偏實踐,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中,一定要注重專業(yè)的實際操作能力,理論與實踐上結(jié)合,才能學(xué)好自己的專業(yè),希望同學(xué)們都能學(xué)好自己的專業(yè)。